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感性データベースを用いた中学校における和歌の指導 : ペーパープロトタイプによる試験的評価(教育実践研究論文)

豊瀬仁須・西野和典・浅羽修丈・松田昇

刊行年: 2012
収録: 『日本教育工学会論文誌』 36(2) pp. 125-134
言語: 日本語
doi: 10.15077/jjet.KJ00008274461
issn: 1349-8290
jstage_journal: jjet
URL: https://www.jstage.jst.go.jp/article/jjet/36/2/36_KJ00008274461/_article/-char/ja/

この書誌の出所

jstage— 10.15077/jjet.KJ00008274461（2026-08-12取得）

引用キー: 豊瀬2012感性デタベスを用いた