論文 ·日本語 ·未確認
Initial Development and Use of Materials Based on the Theory of Instructional Design for Blended Learning of Chinese as a Second Foreign Language in a Japanese University
- 刊行年
- 2015
- 収録
- 『Journal of the Association of Teaching Chinese as a Second Language』 2 pp. 23-40
- 言語
- 日本語
- crid
- 1010000781839197975
- ndl_bib
- R100000136-I1010000781839197975
- URL
- https://cir.nii.ac.jp/crid/1010000781839197975
この書誌の出所
- cinii— 1010000781839197975（2026-08-13取得）
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引用キー: 趙2015InitialDev