論文 ·日本語 ·未確認
日本語母語児童への国語教育と非母語児童への日本語教育を言語環境から再構築する試み
近藤 美佳 ・ 孫 成志 ・ 真嶋 潤子 ・ 中島 和子 ・ 友沢 昭江 ・ 清水 政明 ・ 上出 仁美 ・ 櫻井 千穂 ・ ウリガ
- crid
- 1040282257065417856
- kaken
- 21610010
- jgn
- JP21610010
- uri
- https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-21610010/
- URL
- https://cir.nii.ac.jp/crid/1040282257065417856
要旨
外国にルーツのある児童が2割を超えている、大阪のある公立小学校において、日本語と母語の両言語について、会話能力のテストと読書力(読解力、読書行動プラス読書習慣)の対話型評価を行った。また保護者には言語環境についてアンケート調査を行った。多くの中国ルーツの児童は、中国語が聞いてわかる「聴解型」か「会話型」、あるいは中国語の運用能力のほとんどない「日本語モノリンガル」になっており、2 言語で読み書きもできるのは、非常に少数であった。
主題
この書誌の出所
- cinii— 1040282257065417856（2026-08-12取得）
引用キー: 近藤日本語母語児童への国