論文 ·日本語 ·未確認
シャドウイングを通して見る日本語学習者の化石化の可能性
- 刊行年
- 2004
- 収録
- 『日本語教育方法研究会誌』 11(2) pp. 32-33
- 言語
- 日本語
- doi
- 10.19022/jlem.11.2_32
- issn
- 1881-3968
- jstage_journal
- jlem
- URL
- https://www.jstage.jst.go.jp/article/jlem/11/2/11_KJ00008196922/_article/-char/ja/
この書誌の出所
- jstage— 10.19022/jlem.11.2_32（2026-08-13取得）
引用キー: 迫田2004シャドウイングを通し