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P3-07 シャドーイングによってどの音声的特徴が習得しやすく,どの音声的特徴が習得しにくいのか(教授・学習,ポスター発表)

迫田久美子・ Fellner 宮良真理子

刊行年: 2011
収録: 『日本教育心理学会総会発表論文集』 53(0) pp. 248
言語: 日本語
DOI: 10.20587/pamjaep.53.0_248
ISSN: 2189-5538
J-STAGE: pamjaep
URL: https://www.jstage.jst.go.jp/article/pamjaep/53/0/53_248/_article/-char/ja/

この書誌の出所

jstage— 10.20587/pamjaep.53.0_248（2026-08-12取得）

引用

迫田久美子・Fellner 宮良真理子（2011）　P3-07 シャドーイングによってどの音声的特徴が習得しやすく,どの音声的特徴が習得しにくいのか(教授・学習,ポスター発表)　『日本教育心理学会総会発表論文集』 53(0) pp. 248

迫田2011P307シャドイング