論文 ·日本語 ·未確認
日本語学習者横断コーパス(I-JAS)に見られる多義語コロケーションの産出 : 動詞「する」「ある」に焦点を当てて
- 刊行年
- 2022-08
- 収録
- 『日本語教育 = Journal of Japanese language education / 日本語教育学会学会誌委員会 編』 pp. 95-109
- 出版
- 東京 : 日本語教育学会
- CiNii CRID
- 1520856273818155264
- NDL書誌ID
- 032350033
- URI
- http://id.ndl.go.jp/bib/032350033
- ISSN
- 03894037
- URL
- https://cir.nii.ac.jp/crid/1520856273818155264
主題
この書誌の出所
- cinii— 1520856273818155264（2026-08-12取得）
引用
鈴木 綾乃・大神 智春（2022-08） 日本語学習者横断コーパス(I-JAS)に見られる多義語コロケーションの産出 : 動詞「する」「ある」に焦点を当てて 『日本語教育 = Journal of Japanese language education / 日本語教育学会学会誌委員会 編』 pp. 95-109 東京 : 日本語教育学会
鈴木2022日本語学習者横断コパ