論文 ·日本語 ·未確認
Effects of Teaching Metaknowledge and Journal Writing on Japanese University Students' EFL Writing
- 刊行年
- 2000-05-01
- 収録
- 『JALT Journal』 22
- 出版
- The Japan Association for Language Teaching (JALT)
- crid
- 1870306493320757376
- issn
- 0287-2420
- doi
- 10.37546/jaltjj22.1-5
- URL
- https://cir.nii.ac.jp/crid/1870306493320757376
この書誌の出所
- cinii— 1870306493320757376（2026-08-13取得）
引用キー: 2000EffectsTeachingMetaknowledge