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論文 ·日本語 ·未確認

Effects of Teaching Metaknowledge and Journal Writing on Japanese University Students' EFL Writing

刊行年
2000-05-01
収録
『JALT Journal』 22
出版
The Japan Association for Language Teaching (JALT)
CiNii CRID
1870306493320757376
ISSN
0287-2420
DOI
10.37546/jaltjj22.1-5
URL
https://cir.nii.ac.jp/crid/1870306493320757376

この書誌の出所

  • cinii— 1870306493320757376(2026-08-13取得)

引用

(2000-05-01) Effects of Teaching Metaknowledge and Journal Writing on Japanese University Students' EFL Writing 『JALT Journal』 22 The Japan Association for Language Teaching (JALT)

2000EffectsTeachingMetaknowledge
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