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A vocabulary study for enhancing learners’ experiences: English-language medical research abstracts

Motoko ASANO ・ Miho FUJIEDA

刊行年

2024

収録

『英語コーパス研究』 31(0) pp. 1-22

言語

英語

doi

10.69193/ecs.31.0_1

issn

1340-301X

jstage_journal

ecs

URL

https://www.jstage.jst.go.jp/article/ecs/31/0/31_1/_article/-char/ja/

引用キー: ASANOFUJIEDA2024VocabularyEnhancingLearners’