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Comparison of the Implementation Status of Disability Simulation in Elementary School
Hsuanling CHEN ・ Shoko MIYAMOTO
- 刊行年
- 2024
- 収録
- 『Journal of Inclusive Education』 13(0) pp. 64-82
- 言語
- 英語
- doi
- 10.20744/incleedu.13.0_64
- jstage_journal
- incleedu
- URL
- https://www.jstage.jst.go.jp/article/incleedu/13/0/13_64/_article/-char/ja/
この書誌の出所
- jstage— 10.20744/incleedu.13.0_64（2026-08-13取得）
引用キー: CHENMIYAMOTO2024ComparisonImplementationStatus