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論文 ·日本語 ·未確認

Genre Analysis and Genre-based Approaches to EFL Writing: A Critical Analysis

Simon Cornelius ・ Brent Cotsworth

刊行年
2015-03-31
出版
Kansai University
言語
英語
OpenAlex
W217588659
MAG
217588659
URL
http://hdl.handle.net/10112/9575

要旨

本論文では、初級EFL学習者を対象にジャンル分析とジャンルに基づいた指導について議論する。ジャンル分析とはどのように言語が特定の状況の中で使用されるかを分析する方法であり、修辞のスタイルと談話のタイプなどが研究の焦点となる。本論文ではライティング指導におけるジャンル分析やジャンルに基づいたアプローチの有効性を検証する。加えて、オーストラリアの学校で活用されているジャンルに基づいたEFL指導を特に参考にしながら、 日本における大学生初級EFL学習者に対するジャンルに基づいた指導の活用について議論と検証を行う。

主題

この書誌の出所

  • openalex— W217588659(2026-08-13取得)

引用

Simon Cornelius・Brent Cotsworth(2015-03-31) Genre Analysis and Genre-based Approaches to EFL Writing: A Critical Analysis 14(14) pp. 15-21 Kansai University

CorneliusCotsworth2015GenreAnalysisGenre
書誌 67,320件 語別索引 17,251件 資源 113件 研究者 303名 JSON