論文 ·日本語 ·未確認
Recent Trends in Practice and Research on Correctional Education in Juvenile Training Schools for Juveniles with Developmental Disabilities
- 刊行年
- 2012-01-01
- 収録
- 『The Japanese Journal of Special Education』 50(3) pp. 323-332
- 出版
- The Japanese Association of Special Education
- 言語
- 英語
- openalex
- W2321267880
- doi
- 10.6033/tokkyou.50.323
- mag
- 2321267880
- issn
- 0387-3374
- URL
- https://www.jstage.jst.go.jp/article/tokkyou/50/3/50_323/_pdf
要旨
本稿では、近年の少年院における矯正教育について概括した。特に、矯正教育と日本特殊教育学会関係部会との連携の観点から、まず、知的障害や発達障害等の少年を対象としている特殊教育課程の少年院における実践・研究について整理した。次いで、関係部会とより関連が深いと思われる、発達障害を有する少年に対する矯正教育、就労支援やキャリア教育、被害者の視点を取り入れた教育について、これまでの施策動向や実践の状況を踏まえつつ、研究動向や今後の課題について論じた。また、近年活発になっている、少年院の教官による実践研究ではなく、大学や研究機関の教育学者、研究者等による矯正教育研究の状況について整理した。そして、それら実践・研究の動向等を踏まえ、今後の課題などについてまとめた。
主題
この書誌の出所
- openalex— W2321267880（2026-08-13取得）
引用キー: Goto2012RecentTrendsPractice