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THE EFFECTIVENESS OF MULTISENSORY TRAINING IN IMPROVING READING AND WRITING SKILLS OF CHINESE DYSLEXIC CHILDREN
Connie Suk-Han HO ・ Eugene Yiu-Chun LAM ・ Agnes AU
- 刊行年
- 2001
- 収録
- 『PSYCHOLOGIA』 44(4) pp. 269-280
- 言語
- 英語
- DOI
- 10.2117/psysoc.2001.269
- ISSN
- 0033-2852
- J-STAGE
- psysoc
- URL
- https://www.jstage.jst.go.jp/article/psysoc/44/4/44_4_269/_article/-char/ja/
この書誌の出所
- jstage— 10.2117/psysoc.2001.269（2026-08-13取得）
引用
Connie Suk-Han HO・Eugene Yiu-Chun LAM・Agnes AU（2001） THE EFFECTIVENESS OF MULTISENSORY TRAINING IN IMPROVING READING AND WRITING SKILLS OF CHINESE DYSLEXIC CHILDREN 『PSYCHOLOGIA』 44(4) pp. 269-280
HO2001EFFECTIVENESSMULTISENSORYTRAINING