論文 ·日本語 ·未確認
Effects of Exploratory Practice (EP) on Team Teachers' Perceptions in Japanese High Schools
Takaaki Hiratsuka ・ Gary Barkhuizen
- 刊行年
- 2015-05
- 収録
- 『JALT journal : the research journal of the Japan Association for Language Teaching』 37(1) pp. 5-27
- 出版
- Tokyo : Japan Association for Language Teaching
- crid
- 1521136279770860800
- ndl_bib_id
- 026350935
- uri
- http://id.ndl.go.jp/bib/026350935
- naid
- 40020438899
- issn
- 02872420
- URL
- https://cir.nii.ac.jp/crid/1521136279770860800
要旨
コレクション : 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 学術機関 > 学協会
この書誌の出所
- cinii— 1521136279770860800（2026-08-13取得）
引用キー: HiratsukaBarkhuizen2015EffectsExploratoryPracticea