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The Animated Short Film as Tool for Teaching English for General Academic Purposes: Integrating Inferences and Connotations
- 刊行年
- 2024
- 収録
- 『映像メディア英語教育研究：ATEMジャーナル』 29(0) pp. 85-97
- 言語
- 英語
- DOI
- 10.24499/atemnew.29.0_85
- ISSN
- 2435-6611
- J-STAGE
- atemnew
- URL
- https://www.jstage.jst.go.jp/article/atemnew/29/0/29_85/_article/-char/ja/
この書誌の出所
- jstage— 10.24499/atemnew.29.0_85（2026-08-13取得）
引用
Barry KAVANAGH（2024） The Animated Short Film as Tool for Teaching English for General Academic Purposes: Integrating Inferences and Connotations 『映像メディア英語教育研究：ATEMジャーナル』 29(0) pp. 85-97
KAVANAGH2024AnimatedShortFilm