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The Performance Verification of Foreign Language Activity Using TPR for the Elementary Students with Intellectual Disabilities
Minami KINJO ・ Kohei MORI ・ Atsushi TANAKA
- 刊行年
- 2016
- 収録
- 『Asian Journal of Human Services』 10(0) pp. 68-82
- 言語
- 英語
- doi
- 10.14391/ajhs.10.68
- issn
- 2186-3350
- jstage_journal
- ajhs
- URL
- https://www.jstage.jst.go.jp/article/ajhs/10/0/10_68/_article/-char/ja/
この書誌の出所
- jstage— 10.14391/ajhs.10.68（2026-08-13取得）
引用キー: KINJO2016PerformanceVerificationForeign