論文 ·関連 ·未確認

Challenges of Teachers Working with Students with Social, Emotional, and Mental Health Difficulties: A Qualitative Study in Japan

Megumi Matsumoto Haruo Fujino

刊行年
2024
収録
『Journal of Special Education Research』 13(1) pp. 11-22
言語
英語
doi
10.6033/specialeducation.22-O013
issn
2187-5014
jstage_journal
specialeducation
URL
https://www.jstage.jst.go.jp/article/specialeducation/13/1/13_22-O013/_article/-char/ja/

この書誌の出所

  • jstage— 10.6033/specialeducation.22-O013(2026-08-13取得)

引用キー: MatsumotoFujino2024ChallengesTeachersWorking

書誌 56,535件 語別索引 17,251件 資源 113件 研究者 303名 JSON