論文 ·日本語 ·未確認

【研究ノート】 日本語教育における類義語指導の一考察-日本語学習者の振り返りからみる困難点と学習方法-

Mitsui, Kazumi ・ 三井, 一巳

刊行年

2017-12-15

収録

『早稲田日本語教育学』 23 pp. 101-108

出版

早稲田大学大学院日本語教育研究科

crid

1050282677439366784

hdl

http://hdl.handle.net/2065/00056324

uri

https://waseda.repo.nii.ac.jp/records/40500

issn

1882-3394

URL

https://cir.nii.ac.jp/crid/1050282677439366784

引用キー: Mitsui2017研究ノト日本語教育に