促音聞き取りにおける視覚情報の効果

要旨

近年のITテクノロジーの向上により、第二言語習得においてピッチ曲線を見せながら聞き取りトレーニングを行うというような聴覚と視覚の二つのモダリティーを用いたトレーニングの有用性が報告されている。本研究は学習者の促音の聞き取り向上に、音声波形という視覚情報が効果があるのかを検証した。視覚情報が与えられた実験群と音声情報のみの統制群にプリテスト、ポストテストを行い結果を比較したところ、実験群に聞き取り能力の向上が見られた。学習者の苦手な音素の聞き取り向上に、視覚情報も合わせたトレーニングを積極的に取り入れることを提言したい。

主題