論文 ·日本語 ·未確認
A Study of the Use of a Biotope in an Elementary Schoolyard for Environment Education
Mika Ohgoshi ・ Youichi KUMAGAI
- 刊行年
- 2002-03-30
- 収録
- 『Journal of The Japanese Institute of Landscape Architecture』 65(5) pp. 743-746
- 言語
- 英語
- OpenAlex
- W2318816607
- DOI
- 10.5632/jila.65.743
- MAG
- 2318816607
- ISSN
- 1340-8984
- URL
- https://www.jstage.jst.go.jp/article/jila1994/65/5/65_5_743/_pdf
要旨
本研究では校庭整備の新しい動きである学校ビオトープに着目し, 自然環境教育の観点からアンケート調査を行い, 校内外緑地の利用実態を把握することで, 自然環境教育を小学校教育課程に導入する際に留意すべき緑地の利用方法を検討した。その結果, 学校ビオトープは構成要素と利用内容から5グループに分類されること, 学校の実状に合わせた整備がされてはいるが, 自然環境教育実践の場として確実に利用されていることが明らかになった。また, 学校ビオトープ以外の校庭内外の緑地利用の特徴も明らかとなり, 各緑地を活用した自然環境教育利用の可能性が示唆された。
主題
この書誌の出所
- openalex— W2318816607（2026-08-13取得）
引用
Mika Ohgoshi・Youichi KUMAGAI（2002-03-30） A Study of the Use of a Biotope in an Elementary Schoolyard for Environment Education 『Journal of The Japanese Institute of Landscape Architecture』 65(5) pp. 743-746
OhgoshiKUMAGAI2002UseBiotopeElementary