論文 ·関連 ·未確認
メタ認知的な自己調整学習の指導がリスニング力向上に及ぼす効果についての考察
- 刊行年
- 2014
- 収録
- 『メディア・英語・コミュニケーション』 4(1) pp. 129-139
- 言語
- 日本語
- doi
- 10.11293/james.4.1_129
- issn
- 2186-1420
- jstage_journal
- james
- URL
- https://www.jstage.jst.go.jp/article/james/4/1/4_129/_article/-char/ja/
この書誌の出所
- jstage— 10.11293/james.4.1_129（2026-08-13取得）
引用キー: Onoda2014