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Group Assessment of Verbal Short-Term Memory and Verbal Working Memory in Sixth-Grade Elementary School Students
Yasuyuki SAKUMA ・ Shuichi TAKAKI ・ Masamichi YUZAWA
- 刊行年
- 2024
- 収録
- 『小学校英語教育学会誌』 24(01) pp. 165-181
- 言語
- 英語
- doi
- 10.20597/jesjournal.24.01_165
- issn
- 1348-9275
- jstage_journal
- jesjournal
- URL
- https://www.jstage.jst.go.jp/article/jesjournal/24/01/24_165/_article/-char/ja/
この書誌の出所
- jstage— 10.20597/jesjournal.24.01_165（2026-08-13取得）
引用キー: SAKUMA2024GroupAssessmentVerbal