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The Relationships Between L2 Beginners’ Proficiency, Aptitude, and Phonological Working Memory
- 刊行年
- 2020
- 収録
- 『関東甲信越英語教育学会誌』 34(0) pp. 29-43
- 言語
- 英語
- doi
- 10.20806/katejournal.34.0_29
- issn
- 2185-8993
- jstage_journal
- katejournal
- URL
- https://www.jstage.jst.go.jp/article/katejournal/34/0/34_29/_article/-char/ja/
この書誌の出所
- jstage— 10.20806/katejournal.34.0_29（2026-08-13取得）
引用キー: SATO2020RelationshipsBetweenL