論文 ·日本語 ·未確認

Using Narrative to Investigate Foreign Language Learning Motivation

刊行年: 2006-09-27
出版: National Institute of Informatics
言語: 英語
OpenAlex: W2309651038
MAG: 2309651038
URL: https://hdl.handle.net/10775/54

要旨

外国語学習におけるモチベーション研究は、主に社会心理学や認知心理学に基づいて行われてきた。本研究では、L. ビィゴッツキによる言語の本質を検討して、J. ラカンとL.アルチュセールに従って、言語とイデオロギーから主体と同時に欲望が出現することを明らかにする。論文の後半には、学習者のナレティブを分析する。

主題

EFL/ESL Teaching and Learning Educational and Psychological Assessments Language, Discourse, Communication Strategies

この書誌の出所

openalex— W2309651038（2026-08-13取得）

引用

Todd M. Squires・トッドスクワイヤーズ（2006-09-27）　Using Narrative to Investigate Foreign Language Learning Motivation　3 pp. 25-46 National Institute of Informatics

Squires2006UsingNarra