論文 ·日本語 ·未確認

The Relationship between Cognitive-behavioral Styles and Depression in Undergraduate Students: Focusing on Schemas and Selection Factors of Action

Koki Takagaki ・ Isa Okajima ・ Yuji Sakano

刊行年: 2012-01-01
収録: 『The Japanese Journal of Personality』 21(1) pp. 63-73
言語: 英語
OpenAlex: W2329682491
DOI: 10.2132/personality.21.63
MAG: 2329682491
ISSN: 1345-3629
URL: https://www.jstage.jst.go.jp/article/personality/21/1/21_63/_pdf

要旨

本研究の目的は，強化感受性とスキーマの組み合わせの特徴を明らかにし，各特徴による抑うつ症状の差を検討することであった。研究Iでは，大学生693名（男性270名，女性423名）を分析対象とした。クラスター分析の結果，「認知の歪み・受動的回避傾向群」，「報酬反応低群」，「認知の歪み低群」，「行動活性群」，「認知の歪み・能動的回避傾向群」の5つの特徴が明らかになり，「認知の歪み・受動的回避傾向群」の抑うつ症状が最も高いことが示された。研究IIでは，研究Iで示された5つの群に属する大学生175名（男性57名，女性118名）を対象に，抑うつ症状の系時的変化を検討した。その結果，「認知の歪み・受動的回避傾向群」が6か月後も抑うつ症状を最も高く維持させる特徴であることが明らかになった。最後に，各特徴に合わせた介入法の必要性が議論された。

主題

Anxiety, Depression, Psychometrics, Treatment, Cognitive Processes Mental Health Research Topics Child and Adolescent Psychosocial and Emotional Development

この書誌の出所

openalex— W2329682491（2026-08-14取得）

引用

Koki Takagaki・Isa Okajima・Yuji Sakano（2012-01-01）　The Relationship between Cognitive-behavioral Styles and Depression in Undergraduate Students: Focusing on Schemas and Selection Factors of Action　『The Japanese Journal of Personality』 21(1) pp. 63-73

Takagaki2012RelationshipBetweenCognitive