韓国語単文理解における主題助詞と主格助詞の動作主性とその発達 論文 田原 俊司・朴 媛淑・伊藤 武彦 ·1987 ·『教育心理学研究』 35(3) pp. 213-222 doi:10.5926/jjep1953.35.3_213
日本語児における授受動詞構文理解の発達的研究 論文 石黒 広昭・Hiroaki Ishiguro ·1985 ·『心理学研究』 56(4) pp. 192-199 doi:10.4992/jjpsy.56.192