Verb Usage by Children Who Are Deaf: Development of the Ability to Use Verbs Differentially According to Context 論文 Atsuko SATO・Hiromitsu AIZAWA・Akira YOKKAICHI ·2012 ·『特殊教育学研究』 49(6) pp. 701-712 doi:10.6033/tokkyou.49.701
佐藤彰・秦かおり(編), 『ナラティブ研究の最前線-人は語ることで何をなすのか-』, ひつじ書房, 2013 論文 松木 啓子 ·2014 ·『社会言語科学』 17(1) pp. 131-133 doi:10.19024/jajls.17.1_131