8件 （「learning effect」）

観察学習による文法規則の習得 : 精神遅滞児の言語訓練方法検討の立場から 論文

池 弘子 ·1984 ·『特殊教育学研究』　22(2)　pp. 34-43

doi:10.6033/tokkyou.22.34_2

精神薄弱児の観察学習に関する研究 論文

松村 多美恵 ·1983 ·『特殊教育学研究』　21(1)　pp. 37-47

doi:10.6033/tokkyou.21.37

児童の学業成績および学習態度に及ぼすJigsaw学習方式の効果 論文

蘭 千壽 ·1983 ·『The Japanese Journal of Educational Psychology』　31(2)　pp. 102-112

doi:10.5926/jjep1953.31.2_102

Study on the postnatal neurobehavioral development in rats treated prenatally with drugs acting on the autonomic nervous systems. 論文

Toshiki Watanabe・K Matsuhashi・Satoshi Takayama ·1985-01-01 ·『Folia Pharmacologica Japonica』　85(2)　pp. 79-90

doi:10.1254/fpj.85.79

外国語教育における音声つき静止画再生装置の適用に関する基礎的研究 : I.英語学習プログラムの構成方法としての聴覚・言語法と認知・規範学習法との比較実験 : II.英語教材提示における音声刺激と音声・文字刺激併用との比較実験について 論文

北條 礼子・岩佐 玲子・中野 照海 ·1987 ·『視聴覚教育研究』　17(0)　pp. 17-31

doi:10.24458/avr.17.0_17

EFFECTS OF OVERTRAINING ON DISCRIMINATION LEARNING IN YOUNG CHILDREN 論文

Esho Nakagawa ·1985-01-01 ·『The Japanese Journal of Educational Psychology』　33(3)　pp. 261-266

doi:10.5926/jjep1953.33.3_261

Self-regulation of contingent negative variation (CNV) using immediate feedback 論文

Mitsuru Ueda・Isato Furumitsu・Shoji Kakigi ·1985-01-01 ·『Japanese Journal of Physiological Psychology and Psychophysiology』　3(0)　pp. 1-9

doi:10.5674/jjppp1983.3.1

THE RESEARCH DOMAIN AND SCALE CONSTRUCTION OF ADJECTIVE-PAIRS IN A SEMANTIC DIFFERENTIAL METHOD IN JAPAN 論文

Masaaki Inoue・Toshinobu Kobayashi ·1985-01-01 ·『The Japanese Journal of Educational Psychology』　33(3)　pp. 253-260

doi:10.5926/jjep1953.33.3_253