昭和40年代における漢文教育思潮についての研究 : 訓読に関する議論を中心に 論文 冨安 慎吾 ·2009 ·『全国大学国語教育学会国語科教育研究：大会研究発表要旨集』 117(0) pp. 133-136 doi:10.20555/jtsjs.117.0_133
漢文教育における学習内容の固定化 : 昭和20年代後期から昭和30年代中期における「漢文法」学習に注目して 論文 冨安 慎吾 ·2008 ·『日本教科教育学会誌』 31(1) pp. 41-50 doi:10.18993/jcrdajp.31.1_41
昭和30年代前期の国語科教育課程における漢文学習の位置づけ : 『高等学校学習指導要領国語科編』(昭和31年)改訂時の議論に注目して 論文 冨安 慎吾 ·2007 ·『国語科教育』 61(0) pp. 19-26 doi:10.20555/kokugoka.61.0_19