服藤 早苗 ·2010 ·『日本文学』 59(1) pp. 2-10
569件 (「Children」)
Maki Sakakibara ·2016-01-01 ·KTH Royal Institute of Technology
王 迎姿・〓 英全・〓 偉・哈 平安・韋 小滿 ·2001 ·『聴能言語学研究』 18(1) pp. 20-23
Kihyang SONG・Takaaki Goto・Toshihide Koike・Masataka Ohta ·2007-01-01 ·『The Japanese Journal of Special Education』 44(6) pp. 437-449
Takaaki Goto・Miyoshi Kumoi・Toshihide Koike・Masataka Ohta ·2008-01-01 ·『The Japanese Journal of Special Education』 45(6) pp. 423-436
Chun-Chieh Natalie Hsu・Gabriella Hermon・Andrea Zukowski ·2009-10-09 ·『Journal of East Asian Linguistics』 18(4) pp. 323-360
小椋 たみ子 ·2007 ·『言語研究』 132(0) pp. 29-53
Toshiki Murase ·2014-05-08 ·『Frontiers in Psychology』 5 pp. 357-357
居關 友里子 ·2025 ·『計量国語学』 35(3) pp. 131-143
Yukiko Nishimura・Haruka Shimizu・Ken’ichiro Nakashima ·2024-01-01 ·『THE JAPANESE JOURNAL OF EXPERIMENTAL SOCIAL PSYCHOLOGY』 63(2) pp. 67-73
Forgiveness in Japanese Children and Adolescents: Dispositional, Emotional, and Parental Influence 論文
Naomi Watanabe ·2011-05-09
Teruo Hashimoto・Hiroki Higuchi・Akira Uno・Susumu Yokota・Kohei Asano・Yasuyuki Taki・Ryuta Kawashima ·2020-06-22 ·『Brain Connectivity』 10(6) pp. 254-266
Kaoru Hanafusa ·2020-08-03 ·『Okayama Igakkai Zasshi (Journal of Okayama Medical Association)』 132(2) pp. 74-82
富澤 萌未 ·2023 ·『物語研究』 23(0) pp. 178-194
Noboru Takahashi・Yukio Isaka・Tomoyasu Nakamura ·2023-04-20 ·『Child Development』 94(3) pp. e128-e142
Noriko Porter・Katherine A. Loveland ·2018-03-20 ·『International Journal of Disability Development and Education』 66(3) pp. 249-272
Emiko Katsurada ·2007-07-01 ·『School Psychology International』 28(3) pp. 331-345
コーダの手話継承 論文
安東 明珠花 ·2022 ·『言語文化教育研究』 20(0) pp. 59-73
Natsuki Atagi・Catherine M. Sandhofer ·2015-10-01 ·『Psychology of Language and Communication』 19(2) pp. 101-127
Development of a movement questionnaire adapted for Japanese culture for elementary school children 論文
Ryusaku Hashimoto・Keitaro Sueda・Kazuyori Yagyu ·2019-12-17 ·『Brain and Development』 42(3) pp. 237-247
齋藤 ひろみ ·2009 ·『日本語教育』 142(0) pp. 156-162
Shino Ogawa・Masahiro Shibasaki・Tomoko Isomura・Nobuo Masataka ·2016-05-30 ·『Frontiers in Psychology』 7 pp. 767-767
長南 浩人 ·2005 ·『特殊教育学研究』 43(4) pp. 299-308
子どもの項構造知識 論文
姜 露 ·2013 ·『心理学評論』 56(4) pp. 489-505
西川 朋美・青木 由香 ·2020 ·『日本語教育』 177(0) pp. 47-61