13件 （「外国語教育メディア学会機関誌」）

Micro-Level Emotion as a Factor of L2 Vocabulary Memory: 論文

Yu KANAZAWA ·2016 ·『外国語教育メディア学会機関誌』　53(0)　pp. 23-52

doi:10.24539/let.53.0_23

日本語における若者ことばの学習 論文

松井 夏津紀 ·2016 ·『外国語教育メディア学会機関誌』　53(0)　pp. 81-110

doi:10.24539/let.53.0_81

日本語における若者ことばの学習 論文

松井 夏津紀 ·2016 ·『外国語教育メディア学会機関誌』　53(0)　pp. 81-110

doi:10.24539/let.53.0_81

Sentence Semantic Relations and Second Language Text Memory: 論文

Shingo NAHATAME ·2019 ·『外国語教育メディア学会機関誌』　56(0)　pp. 1-22

doi:10.24539/let.56.0_1

The Effect of Corrective Feedback on Japanese EFL Learners’ Errors of Adverb 論文

Jin ESHITA ·2019 ·『外国語教育メディア学会機関誌』　56(0)　pp. 51-75

doi:10.24539/let.56.0_51

Phonological and Lexicogrammatical Factors Underlying Comprehensibility: 論文

Ryosuke MIKAMI ·2019 ·『外国語教育メディア学会機関誌』　56(0)　pp. 23-50

doi:10.24539/let.56.0_23

Self-Regulated Learning, e-Learning, and the Flipped Classroom: 論文

Yumiko ABE・James A. ELWOOD・Michael HOOD ·2019 ·『外国語教育メディア学会機関誌』　56(0)　pp. 133-156

doi:10.24539/let.56.0_133

Pedagogical Intervention to Enhance Self-determined Forms of L2 Motivation: 論文

Toshie AGAWA・Osamu TAKEUCHI ·2017 ·『外国語教育メディア学会機関誌』　54(0)　pp. 135-166

doi:10.24539/let.54.0_135

Exploring the Relationships Between Motivation and On-Task Behavior During Interactive Tasks 論文

Katsuyuki KONNO・Tsutomu KOGA ·2017 ·『外国語教育メディア学会機関誌』　54(0)　pp. 223-247

doi:10.24539/let.54.0_223

A Corpus-based Sociolinguistic Analysis of the Use of Amplifiers and Their Collocations by Japanese Learners 論文

Shino KUROSAKI ·2016 ·『外国語教育メディア学会機関誌』　53(0)　pp. 53-80

doi:10.24539/let.53.0_53

Effects of Oral Repetition on the Acquisition of Word Stress Placement by Japanese Learners of English: 論文

Yukari AOKI・Atsushi FUKADA ·2016 ·『外国語教育メディア学会機関誌』　53(0)　pp. 1-22

doi:10.24539/let.53.0_1

Effects of International Online Video Talk in a Language Exchange Situation on Japanese EFL College Students Taking a Teacher Training Program 論文

Masae KONISHI ·2017 ·『外国語教育メディア学会機関誌』　54(0)　pp. 113-133

doi:10.24539/let.54.0_113

A Longitudinal Study of Motivation, Interest, Can-Do and Willingness to Communicate in Foreign Language Activities among Japanese Fifth-Grade Students 論文

Rieko NISHIDA ·2012 ·『外国語教育メディア学会機関誌』　49(0)　pp. 23-45

doi:10.24539/let.49.0_23

The Cyclic Model of Learning : An Ecological Perspective on the Use of Technology in Foreign Language Education 論文

SUMI Seijiro・TAKEUCHI Osamu ·2010 ·『外国語教育メディア学会機関誌』　47(0)　pp. 51-74

doi:10.24539/let.47.0_51