確かな学力の育成と評価の在り方 : 他者の言葉を「受け止め,考え,表現する」サイクルを活かした「読むこと」の授業について 論文 石川 嘉一・西木 英里・田中 宏幸・小西 いずみ ·2012-03-26 ·『学部・附属学校共同研究紀要』 pp. 225-230 doi:10.15027/32651