6件 （「授業観」）

Teacher Cognition and Grammar Teaching in a Japanese High School 論文

Masateru Nishimuro・Simon Borg ·2013-05-01 ·『JALT Journal』　35(1)　pp. 29-29

doi:10.37546/jaltjj35.1-2

How Do Japanese Junior High School English Teachers React to the Teaching English in English Policy? 論文

Tomohisa Machida ·2019-05-01 ·『JALT Journal』　41(1)　pp. 5-5

doi:10.37546/jaltjj41.1-1

IMPLEMENTASI ROLEPLAY DALAM PEMBELAJARAN BAHASA JEPANG OLEH GURU DI SMK NEGERI 1 SINGARAJA 論文

Ni Kd Juni Ningsih・I Wayan Sadyana・Gede Satya Hermawan ·2019-11-26 ·『Jurnal Pendidikan Bahasa Jepang Undiksha』　5(2)　pp. 89-89

doi:10.23887/jpbj.v5i2.19006

Analisis Penggunaan Buku Ajar Nihongo Kirakira Berbasis Kurikulum 2013 di SMA Negeri 3 Singaraja 論文

Putu Indriaty Megatara・I Wayan Sadyana・Gede Satya Hermawan ·2018-07-03 ·『Jurnal Pendidikan Bahasa Jepang Undiksha』　4(3)　pp. 239-239

doi:10.23887/jpbj.v4i3.14998

STRATEGI PENGAJARAN DALAM PEMBELAJARAN DOKKAI SHOCHUKYU PADA MAHASISWA SEMESTER III PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA JEPAANG UNDIKSHA 論文

I Made Kris Wijayadi・I Wayan Sadyana・Kadek Eva Krishna Adnyani ·2019-11-26 ·『Jurnal Pendidikan Bahasa Jepang Undiksha』　4(2)　pp. 110-110

doi:10.23887/jpbj.v4i2.14999

PROFIL STRATEGI PEMBELAJARAN BAHASA JEPANG DI SMP NEGERI 1 UBUD 論文

Ni Putu Era Renovati Diana・Desak Made Sri Mardani・I Wayan Sadyana ·2019-11-26 ·『Jurnal Pendidikan Bahasa Jepang Undiksha』　4(3)　pp. 221-221

doi:10.23887/jpbj.v4i3.13316