飯田 深雪 ·2013 ·『神奈川県立国際言語文化アカデミア紀要』 2(0) pp. 131-141
472件 (「English」)
TAKASHI KAYASHIMA ·2017 ·『ENGLISH LINGUISTICS』 33(2) pp. 272-306
SUGURU MIKAMI ·2012 ·『ENGLISH LINGUISTICS』 29(2) pp. 259-284
YOSHIHITO DOBASHI ·2018 ·『ENGLISH LINGUISTICS』 35(1) pp. 173-183
Ryan Peters ·2012 ·『立教女学院短期大学紀要』 44(0) pp. 33-42
SUGURU MIKAMI ·2010 ·『ENGLISH LINGUISTICS』 27(2) pp. 297-328
Rintarō Satō ·2015-09-01 ·『The Language Teacher』 39(5) pp. 15-15
張 婧禕・玉岡 賀津雄・早川 杏子 ·2014 ·『日本教科教育学会誌』 36(4) pp. 23-32
SHUJI CHIBA ·2017 ·『ENGLISH LINGUISTICS』 33(2) pp. 632-635
AKIKO KOBAYASHI ·2014 ·『ENGLISH LINGUISTICS』 31(2) pp. 439-476
森 英樹 ·2013 ·『English Linguistics』 30 pp. 752-764
MOTOKI SATO ·2013 ·『ENGLISH LINGUISTICS』 30(2) pp. 608-626
·2012-10-30 ·Japan Association of College English Teachers
DAULTON, Frank E. ·2013-03-15 ·『龍谷紀要』 34(2) pp. 81
Michael John Grist ·2013 ·『立教女学院短期大学紀要』 45(0) pp. 25-39
HEIZO NAKAJIMA ·2018 ·『ENGLISH LINGUISTICS』 34(2) pp. 398-401
REIKO OKABE ·2010 ·『ENGLISH LINGUISTICS』 27(1) pp. 172-184
How Do Japanese Junior High School English Teachers React to the Teaching English in English Policy? 論文
Tomohisa Machida ·2019-05-01 ·『JALT Journal』 41(1) pp. 5-5
守屋 靖代 ·2019 ·『Studies in Medieval English Language and Literature』 34(0) pp. 35-45
CHIHIRO FUJIMORI ·2014 ·『ENGLISH LINGUISTICS』 31(1) pp. 114-129
MASAO OKAZAKI ·2012 ·『ENGLISH LINGUISTICS』 29(2) pp. 587-590
KISHIKO UENO ·2015 ·『ENGLISH LINGUISTICS』 32(2) pp. 454-465
ASAKO MATSUDA ·2017 ·『ENGLISH LINGUISTICS』 33(2) pp. 340-376
AKIKO NAGANO ·2013 ·『ENGLISH LINGUISTICS』 30(1) pp. 111-150
NOBUHIRO KAGA ·2019-03 ·『English linguistics : Journal of the English Linguistic Society of Japan』 35(2) pp. 316-326