25件 （「Ke Deng」）

Implementasi Pembelajaran dengan Pendekatan Saintifik Oleh Guru Bahasa Jepang Di SMA Pariwisata Saraswati Klungkung 論文

Ni Putu Indah Diantari・Desak Made Sri Mardani・I Wayan Sadyana ·2018-07-03 ·『Jurnal Pendidikan Bahasa Jepang Undiksha』　4(3)　pp. 250-250

doi:10.23887/jpbj.v4i3.13315

PENERAPAN METODE PICTURE AND PICTURE UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA JEPANG SISWA KELAS X AP 2 SMKN 1 NUSA PENIDA TAHUN AJARAN 2017/2018 論文

I Wayan Sudarsana・Kadek Eva Krishna Adnyani・Ni Nengah Suartini ·2018-02-12 ·『Jurnal Pendidikan Bahasa Jepang Undiksha』　4(1)　pp. 63-63

doi:10.23887/jpbj.v4i1.14662

Pengembangan Buku Ajar Bahasa Jepang Keperawatan Untuk Siswa Kelas X Semester Ganjil Jurusan Keperawatan di SMK Kesehatan Vidya Usadha Singaraja 論文

Wayan Bagiasa・Desak Made Sri Mardani・I Wayan Sadyana ·2019-11-26 ·『Jurnal Pendidikan Bahasa Jepang Undiksha』　4(1)　pp. 11-11

doi:10.23887/jpbj.v4i1.15202

ANALISIS PENERJEMAHAN LIRIK LAGU SEPATU ~KUTSU~ 論文

Made Kusuma Wardani・Gede Satya Hermawan・Ni Nengah Suartini ·2019-11-26 ·『Jurnal Pendidikan Bahasa Jepang Undiksha』　4(2)　pp. 100-100

doi:10.23887/jpbj.v4i2.13602

PROFIL STRATEGI PEMBELAJARAN BAHASA JEPANG DI LPK TERAKOYA BALI 論文

I Ketut Widi Astina・Gede Satya Hermawan・Desak Made Sri Mardani ·2019-11-25 ·『Jurnal Pendidikan Bahasa Jepang Undiksha』　5(3)　pp. 324-324

doi:10.23887/jpbj.v5i3.21457

ANALISIS PERUBAHAN MAKNA GAIRAIGO DALAM MAJALAH GARUDA ORIENT HOLIDAYS(SUATU KAJIAN SEMANTIK) 論文

Ni Made Ari Wilistyani・Ni Nengah Suartini・Gede Satya Hermawan ·2019-11-26 ·『Jurnal Pendidikan Bahasa Jepang Undiksha』　4(3)　pp. 210-210

doi:10.23887/jpbj.v4i3.13363

PENGUATAN (REINFORCEMENT) VERBAL DAN NONVERBAL GURU DALAM PEMBELAJARAN BAHASA JEPANG DI KELAS XI MIPA 2 SMA NEGERI BALI MANDARA 論文

Ni Wayan Cahyani・Desak Made Sri Mardani・Gede Satya Hermawan ·2019-07-17 ·『Jurnal Pendidikan Bahasa Jepang Undiksha』　5(2)　pp. 150-150

doi:10.23887/jpbj.v5i2.18566

Profil Strategi Pembelajaran Bahasa Jepang di Kelas 4 SD Saraswati Tabanan 論文

Ni Putu Yuli Armini・Desak Made Sri Mardani・Gede Satya Hermawan ·2018-07-16 ·『Jurnal Pendidikan Bahasa Jepang Undiksha』　4(3)　pp. 166-166

doi:10.23887/jpbj.v4i2.14949

PROFIL STRATEGI PEMBELAJARAN BAHASA JEPANG DI SMP NEGERI 1 UBUD 論文

Ni Putu Era Renovati Diana・Desak Made Sri Mardani・I Wayan Sadyana ·2019-11-26 ·『Jurnal Pendidikan Bahasa Jepang Undiksha』　4(3)　pp. 221-221

doi:10.23887/jpbj.v4i3.13316

從語言角度考察今本《鄧析子》的成書時代= Dating the extant version of the Deng Xi Zi: a linguistic and the textual exploration 論文

吳佩蓉 ·2013-01-01 ·Hong Kong Baptist University

openalex.org

Analisis Campur Kode Pada Lirik Lagu BABYMETAL 論文

Putu Desy Putriani w・Kadek Eva Krishna Adnyani・Gede Satya Hermawan ·2019-11-26 ·『Jurnal Pendidikan Bahasa Jepang Undiksha』　5(2)　pp. 101-101

doi:10.23887/jpbj.v5i2.18611

A Consideration of Clinical Characteristics of Non-Clinical Hoarding among Japanese Adolescents 論文

Aki Tsuchiyagaito・Ken-ichi Kuromiya・Toko Igarashi・Satoshi Horiuchi・Takeshi Ando・Ke Deng・Haruko Kira・Akira Tsuda・Yuji Sakano ·2015-01-01 ·『Anxiety Disorder Research』　6(2)　pp. 72-85

doi:10.14389/jsad.6.2_72

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BAHASA JEPANG BERBASIS 4C DI SMK NEGERI 1 SINGARAJA 論文

Ni Komang Warsita Dewi・Kadek Eva Krishna Adnyani・Desak Made Sri Mardani ·2019-07-19 ·『Jurnal Pendidikan Bahasa Jepang Undiksha』　5(2)　pp. 247-247

doi:10.23887/jpbj.v5i2.18690

PROFIL STRATEGI PEMBELAJARAN BAHASA JEPANG DI SMA NEGERI 1 UBUD 論文

Ni Putu Mega Nandini・Desak Made Sri Mardani・Gede Satya Hermawan ·2019-07-22 ·『Jurnal Pendidikan Bahasa Jepang Undiksha』　5(2)　pp. 295-295

doi:10.23887/jpbj.v5i2.18816

Analisis Penggunaan Buku Ajar Nihongo Kirakira Berbasis Kurikulum 2013 di SMA Negeri 3 Singaraja 論文

Putu Indriaty Megatara・I Wayan Sadyana・Gede Satya Hermawan ·2018-07-03 ·『Jurnal Pendidikan Bahasa Jepang Undiksha』　4(3)　pp. 239-239

doi:10.23887/jpbj.v4i3.14998

PROFIL STRATEGI PEMBELAJARAN BAHASA JEPANG DI KELAS 1 SD SARASWATI 3 DENPASAR 論文

Ni Made Pebri Yanti・Desak Made Sri Mardani・Gede Satya Hermawan ·2019-11-26 ·『Jurnal Pendidikan Bahasa Jepang Undiksha』　4(1)　pp. 22-22

doi:10.23887/jpbj.v4i1.14943

Indonesian JSL Students Beliefs and Learning Strategies in Kanji Learning 論文

Aep Saeful Bachri・Dian Bayu Firmansyah・Sudjianto Sudjianto ·2017-12-22 ·『JAPANEDU Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Bahasa Jepang』　2(2)　pp. 132-132

doi:10.17509/japanedu.v2i2.8818

PENGEMBANGAN BUKU AJAR BAHASA JEPANG DALAM KEGIATAN EKSTRAKURIKULER BAHASA JEPANG DI SD MUTIARA SINGARAJA 論文

Ni Komang Juliantini・Kadek Eva Krishna Adnyani・Ni Nengah Suartini Suartin ·2019-11-26 ·『Jurnal Pendidikan Bahasa Jepang Undiksha』　5(1)　pp. 21-21

doi:10.23887/jpbj.v5i1.17037

春日版「五部大乗経」本文と底本選択理由 論文

佐々木 勇 ·2017 ·『日本古写経研究所研究紀要』　2(2)　pp. 1-10

cir.nii.ac.jp

春日版「五部大乗経」本文と底本選択理由 論文

佐々木 勇 ·2017 ·『日本古写経研究所研究紀要』　2(2)　pp. 1-10

cir.nii.ac.jp

IMPLEMENTASI ROLEPLAY DALAM PEMBELAJARAN BAHASA JEPANG OLEH GURU DI SMK NEGERI 1 SINGARAJA 論文

Ni Kd Juni Ningsih・I Wayan Sadyana・Gede Satya Hermawan ·2019-11-26 ·『Jurnal Pendidikan Bahasa Jepang Undiksha』　5(2)　pp. 89-89

doi:10.23887/jpbj.v5i2.19006

ANALISIS BENTUK FONOLOGIS DAN MAKNA ONOMATOPE DALAM VIDEO LAGU ANAK-ANAK BERBAHASA JEPANG 論文

Putu Wira Yudi Pratama・Ni Nengah Suartini・I Wayan Sadyana ·2019-11-25 ·『Jurnal Pendidikan Bahasa Jepang Undiksha』　5(3)　pp. 334-334

doi:10.23887/jpbj.v5i3.21473

STRATEGI PENGAJARAN DALAM PEMBELAJARAN DOKKAI SHOCHUKYU PADA MAHASISWA SEMESTER III PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA JEPAANG UNDIKSHA 論文

I Made Kris Wijayadi・I Wayan Sadyana・Kadek Eva Krishna Adnyani ·2019-11-26 ·『Jurnal Pendidikan Bahasa Jepang Undiksha』　4(2)　pp. 110-110

doi:10.23887/jpbj.v4i2.14999

INTERFERENSI BAHASA INDONESIA DALAM PEMILIHAN VERBA PADA SAKUBUN MAHASISWA SEMESTER II JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JEPANG TAHUN AJARAN 2016/2017 UNDIKSHA 論文

I Komang Juliastika・Desak Made Sri Mardani・Gede Satya Hermawan ·2019-11-25 ·『Jurnal Pendidikan Bahasa Jepang Undiksha』　5(3)　pp. 356-356

doi:10.23887/jpbj.v5i3.21487

PROFIL STRATEGI PEMBELAJARAN BAHASA JEPANG DI SD MUTIARA SINGARAJA 論文

Aulia Rahmah・Desak Made Sri Mardani・Gede Satya Hermawan ·2019-07-17 ·『Jurnal Pendidikan Bahasa Jepang Undiksha』　5(2)　pp. 180-180

doi:10.23887/jpbj.v5i2.18567