12件 （「foreign language education」）

日本語文法研究と教育との接点 論文

天野 みどり ·2018-09 ·『日本語文法 / 日本語文法学会 編』　18(2)　pp. 3-10

cir.nii.ac.jp

「ので」の語構成及び接続助詞としての独立性について 論文

楊 勇 ·2010-07 ·『Language issues : journal of the Foreign Language Education Center』　16(1)　pp. 75-85

cir.nii.ac.jp

介護の専門日本語研修におけるICT 活用と課題 論文

野村 愛・奥村 匡子・奥村 恵子・加藤 真実子・齊藤 真美・石井 清志 ·2018 ·『日本語教育方法研究会誌』　24(2)　pp. 94-95

doi:10.19022/jlem.24.2_94

砂川有里子編（2016） 『講座日本語コーパス5 コーパスと日本語教育』朝倉書店 論文

久保 圭 ·2018 ·『計量国語学』　31(5)　pp. 370-372

doi:10.24701/mathling.31.5_370

What University Students Expect From Foreign-Language Education: 論文

Kotaro Ohashi・Kota Takashima ·2018-01-01 ·『The Japanese Journal of Educational Psychology』　66(1)　pp. 95-106

doi:10.5926/jjep.66.95

戦後大学改革における外国語教育の「補助科目」化 : 大学基準協会内の言説に基づいて 報告

Yizhou Fan ·2019-03-01 ·pp. 127-142　Hiroshima University

doi:10.15027/47525

A Survey of Japanese Textbooks Used by the Foreign Language Workshop of Port Qinhuangdao under the Occupation of Japanese Army: Focusing on The Japanese Readers and The Standard Japanese Readers with Rapid Effect 論文

海娟 斉 ·2019-03-16 ·31　pp. 53-72　National Institute of Informatics

bunkyo.repo.nii.ac.jp

Using Rasch Analysis to Create and Evaluate a Measurement Instrument for Foreign Language Classroom Speaking Anxiety 論文

Matthew T. Apple ·2013-05-01 ·『JALT Journal』　35(1)　pp. 5-5

doi:10.37546/jaltjj35.1-1

明治期から大正期日本の高等学校入学試業と中学校の外国語教育：第一高等学校における変遷を中心に • Higher School Entrance Exams and Middle School Foreign Language Education in Meiji- and Taisho-Era Japan: The Case of Daiichi Koto Gakko 論文

Etsuko Shimo ·2019-05-01 ·『JALT Journal』　41(1)　pp. 27-27

doi:10.37546/jaltjj41.1-2

Perspectives: The Impact of the New National Senior High School English Curriculum on Collaboration Between Japanese Teachers and Native Speakers 論文

Gregory Paul Glasgow ·2013-11-01 ·『JALT Journal』　35(2)　pp. 191-191

doi:10.37546/jaltjj35.2-3

Cooperative and Collaborative Learning in the Language Classroom 論文

Yoshitaka Kato・Francesco Bolstad・Hironori Watari ·2015-03-01 ·『The Language Teacher』　39(3)　pp. 22-22

doi:10.37546/jalttlt39.2-4

How Do Japanese Junior High School English Teachers React to the Teaching English in English Policy? 論文

Tomohisa Machida ·2019-05-01 ·『JALT Journal』　41(1)　pp. 5-5

doi:10.37546/jaltjj41.1-1