6件 （「L1 and L2 writings」）

高校生によるアートライティングの言語的特性 指示詞と体言止めによる体験共有への志向をめぐって 論文

直江 俊雄・竹本 理美・新山 聖也・澤田 浩子 ·2024 ·『教科教育学コンソーシアムジャーナル』　2(1)　pp. 31-44

doi:10.60199/jjcospa.2023J003

清代官吏張五緯が発給した告示に関する言語的考察 論文

王 婷 ·2022-03-31 ·『東アジア文化交渉研究 = Journal of East Asian cultural interaction studies』　15　pp. 149-160

doi:10.32286/00026545

Lexicogrammatical and Semantic Development in Academic Writing of EFL Learners: A Systemic Functional Approach 論文

null Yumiko Mizusawa ·2020-12-29 ·『Modern Journal of Studies in English Language Teaching and Literature』　2　pp. 105-117

doi:10.56498/222020103

Significance of Military Power in the Jindai Moji Text Hotsuma Tsutae—With a Focus on Susanoo and Yamato Takeru 論文

Yui Yoshida ·2022-02-24 ·『Religions』　13(3)　pp. 199-199

doi:10.3390/rel13030199

Student Writings with DeepL: Teacher Evaluations and Implications for Teaching 論文

Brian Birdsell ·2022-08-01 ·2021(1)　pp. 117-117

doi:10.37546/jaltpcp2021-14

Milking the Bodhi Tree: Mulberry for Disease Demons in Yōsai’s Record of Nourishing Life by Drinking Tea (Kissa yōjōki) 論文

Andrew Macomber ·2022-06-07 ·『Religions』　13(6)　pp. 525-525

doi:10.3390/rel13060525