7件 （「characteristic vocabulary」）

看護実習記録に用いられる語彙の特徴の分析 論文

山元 一晃・浅川 翔子 ·2021 ·『社会言語科学』　23(2)　pp. 67-80

doi:10.19024/jajls.23.2_67

コロナ禍における方言メッセージの特徴―二つの震災後の方言メッセージとの比較を通して― 論文

佐藤 孝一 ·2022 ·『社会言語科学』　25(1)　pp. 142-149

doi:10.19024/jajls.25.1_142

日本語教育のための初級語彙をどう定めるべきか 論文

Matsushita, Tatsuhiko・Iwashita, Tomohiko・Arai, Tomohiro・Abuellil, Nora・Tanaka, Yuusuke・Nakamata, Naoki・Srdanovic, Irena・Matsuda, Makiko・Liu, Ruili・Chen, Mengxia・Kashino, Wakako・Ishiguro, Kei・Hashimoto, Naoyuki・Oguma, Rie・松下 達彦 ·2025-01-01 ·『Ghent University Academic Bibliography (Ghent University)』　29　pp. 261-281

doi:10.15084/0002000522

Development of literacy skills for Japanese deaf and hard-of-hearing children 論文

Noboru Takahashi・Yukio Isaka・Tomoyasu Nakamura ·2023-04-20 ·『Child Development』　94(3)　pp. e128-e142

doi:10.1111/cdev.13900

韓国語の漢語ヴォイスの語彙調査 －金薫の散文『鉛筆で書く』（2019）にみる漢語ヴォイスの使用状況－ 論文

尹, 亭仁 ·2020-03-13 ·『神奈川大学言語研究』　pp. 1-26

cir.nii.ac.jp

Do Bilinguals Acquire Similar Words to Monolinguals? An Examination of Word Acquisition and the Similarity Effect in Japanese—English Bilinguals’ Vocabularies 論文

Aya Kutsuki ·2021-02-20 ·『European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education』　11(1)　pp. 168-182

doi:10.3390/ejihpe11010014

How Do Japanese Learners of English Assess Their L2 Proficiency? 論文

Miki Ikuta・Kumi Wakita・Naoya Shibata ·2024-11-02 ·『Nagoya JALT Journal』　5　pp. 1-20

doi:10.37546/jaltchap.nagoya5.1-1