54件 （「国語教育」）

Beyond ASR Transcription Accuracy: 論文

Takashi KOIZUMI ·2026 ·『外国語教育メディア学会中部支部研究紀要』　36(0)　pp. 35-48

doi:10.20656/letcj.36.0_35

L2 Acquisition of English Unaccusativity: 論文

Yu TAZAKI ·2024 ·『外国語教育メディア学会中部支部研究紀要』　34(0)　pp. 27-42

doi:10.20656/letcj.34.0_27

L1 Lexicon and Overcausativization in L2 English: 論文

Yu TAZAKI ·2026 ·『外国語教育メディア学会中部支部研究紀要』　36(0)　pp. 1-9

doi:10.20656/letcj.36.0_1

Effects of Sentential Contexts on Retrieval Practice: 論文

Ryo MIZUGAKI ·2024 ·『外国語教育メディア学会機関誌』　61(0)　pp. 125-154

doi:10.24539/let.61.0_125

A Review of Constructs of Critical Thinking Skills 論文

Yusuke KUBO ·2023 ·『外国語教育メディア学会関東支部研究紀要』　8(0)　pp. 25-41

doi:10.24781/letkj.8.0_25

Micro-Level Emotion as a Factor of L2 Vocabulary Memory: 論文

Yu KANAZAWA ·2016 ·『外国語教育メディア学会機関誌』　53(0)　pp. 23-52

doi:10.24539/let.53.0_23

What Type of Knowledge does the TOEIC Bridge Test Measure? 論文

Yusuke SATO ·2021 ·『外国語教育メディア学会関東支部研究紀要』　5(0)　pp. 1-16

doi:10.24781/letkj.5.0_1

Sentence Semantic Relations and Second Language Text Memory: 論文

Shingo NAHATAME ·2019 ·『外国語教育メディア学会機関誌』　56(0)　pp. 1-22

doi:10.24539/let.56.0_1

Relationship Between Linking Sound Perception and Production 論文

Wanshu QIAO ·2026 ·『外国語教育メディア学会中部支部研究紀要』　36(0)　pp. 25-33

doi:10.20656/letcj.36.0_25

Frequency of Use and Perceived Usefulness of Speaking Strategies 論文

Yujia ZHOU ·2019 ·『外国語教育メディア学会関東支部研究紀要』　3(0)　pp. 25

doi:10.24781/letkj.3.0_25

The memorization of multiword units on shadowing tasks: 論文

Yun XING・Ryotaro HASHIZAKI ·2024 ·『外国語教育メディア学会機関誌』　61(0)　pp. 1-27

doi:10.24539/let.61.0_1

The Effect of Corrective Feedback on Japanese EFL Learners’ Errors of Adverb 論文

Jin ESHITA ·2019 ·『外国語教育メディア学会機関誌』　56(0)　pp. 51-75

doi:10.24539/let.56.0_51

Phonological and Lexicogrammatical Factors Underlying Comprehensibility: 論文

Ryosuke MIKAMI ·2019 ·『外国語教育メディア学会機関誌』　56(0)　pp. 23-50

doi:10.24539/let.56.0_23

Keeping an Audio Journal as EFL Homework with Generative AI Assistance 論文

Shuichi AMANO ·2025 ·『外国語教育メディア学会中部支部研究紀要』　35(0)　pp. 43-54

doi:10.20656/letcj.35.0_43

Error Analysis of Passivized Sentences Made by Japanese High School Students: 論文

岡田 美穂子 ·2021 ·『外国語教育メディア学会中部支部研究紀要』　31(0)　pp. 53-70

doi:10.20656/letcj.31.0_53

THE ROLES AND RESPONSIBILITIES OF ASSESSMENT IN FOREIGN LANGUAGE EDUCATION 論文

James Dean Brown ·1999 ·『外国語教育評価学会研究紀要』　2(0)　pp. 1-21

doi:10.20622/jlta.2.0_1

Explicit Corrective Feedback Training to University Students in Peer Interaction 論文

島田 祥之介 ·2021 ·『外国語教育メディア学会中部支部研究紀要』　31(0)　pp. 71-85

doi:10.20656/letcj.31.0_71

The Effect of Shadowing on Memorization of English Chunks and Its Theoretical Basis: 論文

橋崎 諒太郎 ·2021 ·『外国語教育メディア学会中部支部研究紀要』　31(0)　pp. 39-52

doi:10.20656/letcj.31.0_39

Accuracy of Automatic Speech Recognition in L2 Learners’ Spontaneous Speech: 論文

Takashi KOIZUMI ·2025 ·『外国語教育メディア学会中部支部研究紀要』　35(0)　pp. 15-30

doi:10.20656/letcj.35.0_15

Fostering Learner Autonomy of EFL Students at a Japanese High School: Logbook Research 論文

Shingo KANEDA ·2022 ·『外国語教育メディア学会機関誌』　59(0)　pp. 1-30

doi:10.24539/let.59.0_1

Comparing Gap-Filling and Multiple-Choice Gloss Based on the Involvement Load Hypothesis: 論文

Ryuya KOMURO ·2024 ·『外国語教育メディア学会機関誌』　61(0)　pp. 59-80

doi:10.24539/let.61.0_59

Self-Regulated Learning, e-Learning, and the Flipped Classroom: 論文

Yumiko ABE・James A. ELWOOD・Michael HOOD ·2019 ·『外国語教育メディア学会機関誌』　56(0)　pp. 133-156

doi:10.24539/let.56.0_133

Pedagogical Intervention to Enhance Self-determined Forms of L2 Motivation: 論文

Toshie AGAWA・Osamu TAKEUCHI ·2017 ·『外国語教育メディア学会機関誌』　54(0)　pp. 135-166

doi:10.24539/let.54.0_135

Automated Measures of Oral Fluency and Pronunciation with Automatic Speech Recognition: 論文

SPRING Ryan ·2025 ·『外国語教育メディア学会関東支部研究紀要』　10(0)　pp. 1-25

doi:10.24781/letkj.10.0_1

Possible Obstructive Factors in Predictive Inference Generation Among Japanese EFL Readers 論文

Masahiro MAEDA ·2025 ·『外国語教育メディア学会機関誌』　62(0)　pp. 105-134

doi:10.24539/let.62.0_105