Dilemmas Student Teachers Experience Conducting Language Learning Activities at Elementary Schools 論文 James HALL ·2024 ·『小学校英語教育学会誌』 24(01) pp. 134-149 doi:10.20597/jesjournal.24.01_134
教師のリヴォイシングの相違が児童の聴くという行為と学習に与える影響 論文 一柳 智紀・Tomonori Ichiyanagi ·2009 ·『教育心理学研究』 57(3) pp. 373-384 doi:10.5926/jjep.57.373