70件 （「Skills」）

Tsutomu Sakamoto (編著) (2007). 『Communicating Skills of Intention』. 東京：ひつじ書房 論文

時本 真吾 ·2008 ·『認知科学』　15(3)　pp. 561-565

doi:10.11225/jcss.15.561

組立精度作業の能力評価 論文

青木 規泰・矢野 宏 ·2020 ·『品質工学』　28(3)　pp. 18-25

doi:10.18890/qes.28.3_18

読解力向上のための一考察 論文

高野 多江子 ·2009 ·『日本語教育方法研究会誌』　16(2)　pp. 26-27

doi:10.19022/jlem.16.2_26

Improvement of Speaking Skills Through Shadowing with Self-Monitoring 論文

Shogo NIIMOTO ·2023 ·『英語教育研究』　46(0)　pp. 39-48

doi:10.18989/selt.46.0_39

日本語観光ガイド・添乗員人材育成の取り組み 論文

廖 紋淑 ·2016 ·『専門日本語教育研究』　18(0)　pp. 49-54

doi:10.11448/jtje.18.49

初級の作文教育シラバス作成に向けて 論文

小林 ミナ・森越 一世 ·1996 ·『日本語教育方法研究会誌』　3(2)　pp. 8-9

doi:10.19022/jlem.3.2_8

Shadowing to Alleviate Listening Anxiety and Facilitate the Development of Bottom-up Skills 論文

新本 庄悟 ·2021 ·『英語教育研究』　44(0)　pp. 101-109

doi:10.18989/selt.44.0_101

日本人英語学習者のスペリング能力と発音能力について 論文

木村 朱里 ·2021 ·『関東甲信越英語教育学会誌』　35(0)　pp. 71-84

doi:10.20806/katejournal.35.0_71

日本語教師が基本的に備えるべき力量・専門性とは何か 論文

縫部 義憲 ·2010 ·『日本語教育』　144(0)　pp. 4-14

doi:10.20721/nihongokyoiku.144.0_4

教師はどのように学習者の読む力を測るのか ―初級読解テストの分析を通して 論文

茂住 和世・足立 尚子 ·2004 ·『日本語教育方法研究会誌』　11(1)　pp. 6-7

doi:10.19022/jlem.11.1_6

Vicarious Narrative : Using Movies to Develop Second Language Learners' Narrative Skills 論文

C. L. Daugherty ·2010 ·『映画英語教育研究 : 紀要』　15(0)　pp. 27-40

doi:10.24499/atem.15.0_27

正確な文章表現能力育成のための語彙指導の試み 論文

石塚 京子・槌田 和美 ·2003 ·『日本語教育方法研究会誌』　10(1)　pp. 12-13

doi:10.19022/jlem.10.1_12

LOD を活用した推理思考のトレーニング法に関する検討 論文

宮崎 貴大・林 佑樹・瀬田 和久 ·2018 ·『人工知能学会研究会資料 先進的学習科学と工学研究会』　84(0)　pp. 08

doi:10.11517/jsaialst.84.0_08

日本人EFL学習者の批判的思考力を育成するためのグループディスカッションの実践 論文

久保 佑輔 ·2024 ·『全国英語教育学会紀要』　35(0)　pp. 209-224

doi:10.20581/arele.35.0_209

会話能力につなげる中上級用リスニング教材の開発 論文

椙本 総子・宮谷 敦美 ·2003 ·『日本語教育方法研究会誌』　10(1)　pp. 36-37

doi:10.19022/jlem.10.1_36

小学生が身につける「書き言葉」はどの様なものなのか 論文

高橋 登・柴山 真琴・池上 摩希子・ビアルケ(當山) 千咲・中村 飛鳥・朴 聖希・中村 知靖 ·2025 ·『教育心理学研究』　73(4)　pp. 199-216

doi:10.5926/jjep.73.199

評価基準の内在化を目標とした口頭発表技能養成の授業 論文

衣川 隆生・黄 美慶・金原 奈穂 ·2004 ·『日本語教育方法研究会誌』　11(2)　pp. 10-11

doi:10.19022/jlem.11.2_10

コンピュータ用の言語教育学習ツールを用いた日本人学習者の英語発音技能の改善 論文

ランバッカー スティーブン　G. ·1997 ·『音声研究』　1(2)　pp. 45-52

doi:10.24467/onseikenkyu.1.2_45

日本語教育実習を通した「日本語教師に求められる資質・能力」の変容 論文

山下 順子・道法 愛・永田 良太 ·2023 ·『大学日本語教員養成課程研究協議会論集』　20(0)　pp. 63-75

doi:10.60450/daiyoukyou.20.0_63

子どものかな文字の読み書き習得における音節分析の果たす役割 論文

天野 清 ·1999 ·『心理学研究』　70(3)　pp. 220-223

doi:10.4992/jjpsy.70.220

非母語話者日本語教師の文法教育能力改善の試みについて 論文

趙 乃音 ·2011 ·『国際教養大学専門職大学院グローバル・コミュニケーション実践研究科日本語教育実践領域実習報告論文集』　2(0)　pp. 75-95

doi:10.24589/aiujltp.2.0_75

作文フィードバックを通して獲得される日本語能力 論文

吉崎 奈々 ·2021 ·『日本語教育方法研究会誌』　27(1)　pp. 14-15

doi:10.19022/jlem.27.1_14

「日本語教育」と「生活支援」を一体化した「サバイバルコース」の試み 論文

向井 留実子・高橋 志野・村上 和弘・宇野 美登里・田中 喜美代・藤田 紀代子・串田 真知子・林 智子・土井 美智子・築地 伸美・菅野 真紀子 ·2004 ·『日本語教育方法研究会誌』　11(2)　pp. 34-35

doi:10.19022/jlem.11.2_34

口頭発表技能の到達目標と学習計画の意識化を目的としたアカデミック日本語クラス 論文

衣川 隆生 ·2006 ·『日本語教育方法研究会誌』　13(1)　pp. 44-45

doi:10.19022/jlem.13.1_44

談話能力の向上を目指した会話授業 ―準備レッスン・ビジターセッション・反省会を取り入れた授業を例に 論文

中井 陽子 ·2003 ·『日本語教育方法研究会誌』　10(1)　pp. 20-21

doi:10.19022/jlem.10.1_20