22件 （「anxiety」）

日本語版State-Trait Anxiety Inventory(Stai)の作成 論文

陽一 岸本・正治 寺崎 ·1986-01-01 ·17(3)　pp. 1-14

openalex.org

Short Health Anxiety Inventory日本語版の開発 論文

剛 山内・紘史 松岡・美華 樋町・智子 笹川・雄二 坂野 ·2009-12-01 ·『心身医学』　49(12)　pp. 1295-1304

doi:10.15064/jjpm.49.12_1295

テレコラボレーションがスピーキング能力と不安に及ぼす影響 論文

田淵 香奈子 ·2025 ·『全国英語教育学会誌』　36(0)　pp. 193-208

doi:10.20581/jaselejournal.36.0_193

Research forum: Is grammar anxiety hindering English speaking in Japanese students? 論文

Thomas Lockley

ndlsearch.ndl.go.jp

Shadowing to Alleviate Listening Anxiety and Facilitate the Development of Bottom-up Skills 論文

新本 庄悟 ·2021 ·『英語教育研究』　44(0)　pp. 101-109

doi:10.18989/selt.44.0_101

Using Rasch Analysis to Create and Evaluate a Measurement Instrument for Foreign Language Classroom Speaking Anxiety 論文

Matthew T. Apple・Matthew Apple ·2013-05-01 ·『JALT Journal』　35(1)　pp. 5-5

doi:10.37546/jaltjj35.1-1

日本語学習者の不安の軽減 論文

渡邊 芙裕美・洪 在賢・入山 美保・吉田 睦 ·2008 ·『日本語教育方法研究会誌』　15(1)　pp. 36-37

doi:10.19022/jlem.15.1_36

Foreign Language Listening Anxiety: Its Dimensionality and Group Differences 論文

Harumi Kimura ·2008-11-01 ·『JALT Journal』　30(2)　pp. 173-173

doi:10.37546/jaltjj30.2-2

日本語版学習風土尺度（LCQ-J）の作成 論文

拓紀 青島・雅之 鈴木 ·2021-11-15 ·『日本教育工学会論文誌』　pp. 45084

doi:10.15077/jjet.45084

言語不安の解釈に着目した日本語教育用eラーニング教材の開発 論文

西谷 まり・松田 稔樹 ·2012 ·『教育システム情報学会誌』　29(3)　pp. 140-151

doi:10.14926/jsise.29.140

Hospital Anxiety and Depression Scale日本語版の信頼性と妥当性の検討 : 女性を対象とした成績 論文

八田 宏之・東 あかね・八城 博子・小笹 晃太郎・林 恭平・清田 啓介・井口 秀人・池田 順子・藤田 きみゑ・渡辺 能行・川井 啓市 ·1998-06-01 ·『心身医学』　38(5)　pp. 309-315

doi:10.15064/jjpm.38.5_309

データマイニングを活用した学習方略フィードバックシステムの開発( 学習オブジェクト・学習データの活用と集約) 論文

松河 秀哉・北村 智・永盛 祐介・久松 慎一・山内 祐平・中野 真依・金森 保智・宮下 直子 ·2007-12-20 ·『日本教育工学会論文誌』　31(3)　pp. 307-316

doi:10.15077/jjet.kj00004964295

自己記入式パニック障害重症度評価スケール : -The Self-report Version of the Panic Disorder Severity Scale 日本語版-その信頼性および妥当性の検討 学位論文

片上 素久 ·2007-05-01 ·『心身医学』　47(5)　pp. 331-338

doi:10.15064/jjpm.47.5_331

日本語版Somatic Symptom Scale-8 (SSS-8 [身体症状スケール]) の開発:—言語的妥当性を担保した翻訳版の作成— 論文

松平 浩・川口 美佳・村上 正人・福土 審・橋爪 誠・岡 敬之・Bernd Löwe ·2016-01-01 ·『心身医学』　56(9)　pp. 931-937

doi:10.15064/jjpm.56.9_931

小児抑うつ尺度(Children's Depression Inventory)日本語版作成の試み(資料) 論文

直希 真志田・和義 佐々木・洋徳 嶋田・成人 山脇・伸一 鈴木・明子 尾形・秀一 大園・俊祐 小関・寛 佐藤・信一 石川・泰子 戸ケ崎・容子 佐藤・正二 佐藤 ·2009-09-30 ·『行動療法研究』　35(3)　pp. 219-232

doi:10.24468/jjbt.35.3_219

ネガティブな思考へのメタ認知及びそのコントロール方略(2) 論文

山田 尚子・辻 平治郎 ·2007-09-18 ·『日本心理学会大会発表論文集』　71(0)　pp. 3EV104-3EV104

doi:10.4992/pacjpa.71.0_3ev104

Foreign Language Reading Anxiety and Mindfulness 論文

Ronald Schmidt-Fajlik ·2020-07-01 ·『The Language Teacher』　44(4)　pp. 3-3

doi:10.37546/jalttlt44.4-1

Analysis of Short-Term Study Abroad in Japanese Secondary Education 論文

Jarwin Martin ·2020-07-31 ·『Study Abroad: The Journal of Worldwide Education』　13　pp. 3-17

doi:10.37546/jaltsig.sa.jowe13.1-1

How Do Japanese Junior High School English Teachers React to the Teaching English in English Policy? 論文

Tomohisa Machida ·2019-05-01 ·『JALT Journal』　41(1)　pp. 5-5

doi:10.37546/jaltjj41.1-1

The effectiveness of pre- and post-shadowing in improving listening comprehension skills 論文

Yo Hamada ·2014-01-01 ·『The Language Teacher』　38(1)　pp. 3-3

doi:10.37546/jalttlt38.1-1

日本語教育の正当性とは : 日本語教育の中の空洞《論文》 論文

慶一 小出・小出 慶一 ·2015-01-01 ·12　pp. 37-49　National Institute of Informatics

doi:10.24561/00017183

Motivation for Learning English as a Foreign Language in Japanese Elementary Schools 論文

Junko Matsuzaki Carreira ·2006-11-01 ·『JALT Journal』　28(2)　pp. 135-135

doi:10.37546/jaltjj28.2-2