移民政策研究の意義と課題 論文
近藤 敦 ·2010 ·『社会言語科学』 12(2) pp. 3-17
61件 （「policy」）
木村 哲也 ·1996 ·『日本語教育方法研究会誌』 3(2) pp. 14-15
冬木 勝仁 ·2005 ·『農業問題研究』 2005(58) pp. 11-19
島津 美和子 ·2025 ·『通訳翻訳研究』 24(0) pp. 83-106
滝岸 誠一・町田 武美 ·2007 ·『農業情報研究』 16(3) pp. 113-123
塩田 雄大・中井 陽子・池田 佳子 ·2019-09-30 ·『社会言語科学』 22(1) pp. 1-3
太田 浩 ·2020 ·『異文化間教育』 51(0) pp. 38-57
堀地 明 ·1992 ·『社会経済史学』 57(5) pp. 636-662,732
松崎 史周 ·2026 ·『国語科教育』 99(0) pp. 36-44
梅田 康子・山口 和代 ·2003 ·『日本語教育方法研究会誌』 10(1) pp. 44-45
菊池 哲佳 ·2020 ·『災害情報』 18(2) pp. 235-245
水谷 修・山田 泉・西原 鈴子・カイザー シュテファン ·1999 ·『社会言語科学』 2(1) pp. 101-106
山本 一 ·2009 ·『日本文学』 58(8) pp. 76-79
マーハ ジョン C. ·1999 ·『社会言語科学』 2(1) pp. 25-36
編纂動機と逸話配列 論文
荒木 浩 ·2015 ·『日本文学』 64(7) pp. 2-14
Robert Van Benthuysen ·2005-02-01 ·pp. 169-174
Reiko Ono ·1993-01-01 ·pp. 53-74
リチャード マルカヒー ·1996-12-25 ·2 Shimane University
Imogen Custance
How Do Japanese Junior High School English Teachers React to the Teaching English in English Policy? 論文
Tomohisa Machida ·2019-05-01 ·『JALT Journal』 41(1) pp. 5-5
賀代子 下地 ·2020-03-01 ·24(2) pp. 97-126 National Institute of Informatics
ガダード ジェームズ・James L. Goddard ·2017 ·『北里大学一般教育紀要』 22(0) pp. 59-66
白畑 知彦・Tomohiko Shirahata ·2002 ·『Second Language』 1(0) pp. 62-96
小原 篤次 ·2026 ·『アジア太平洋討究』 53(0) pp. 11-45
水谷 修・修 水谷 ·2009 ·『社会言語科学』 12(1) pp. 1-11