753件 （「Writing」）

Persuasive Writing in English by Japanese EFL Learners : A Study on Their Frequent Use of First Person Singular Pronouns 論文

Ayako Suganuma ·2004-03-31 ·pp. 21-34

openalex.org

『Ｊポップの日本語研究 — 創作型人工知能のために —』 朝倉書店 論文

伊藤 雅光 ·2017 ·『計量国語学』　31(1)　pp. 46-47

doi:10.24701/mathling.31.1_46

Frontal pure agraphia for kanji or kana: Dissociation between morphology and phonology 論文

Yasuhisa Sakurai・Kiichiro Matsumura・Takeshi Iwatsubo・Toshimitsu Momose ·1997-10-01 ·『Neurology』　49(4)　pp. 946-952

doi:10.1212/wnl.49.4.946

Intimations of Commonality: Edmund Blunden, “Imaginative Sympathy” and British Romantic Poetry in Japan 論文

Neil Addison ·2020-03-15 ·pp. 85-97　National Institute of Informatics

jwu.repo.nii.ac.jp

統語障害―日本語の失文法― 論文

藤田 郁代・Ikuyo Fujita ·2013 ·『高次脳機能研究 （旧 失語症研究）』　33(1)　pp. 1-11

doi:10.2496/hbfr.33.1

高校生によるアートライティングの言語的特性 指示詞と体言止めによる体験共有への志向をめぐって 論文

直江 俊雄・竹本 理美・新山 聖也・澤田 浩子 ·2024 ·『教科教育学コンソーシアムジャーナル』　2(1)　pp. 31-44

doi:10.60199/jjcospa.2023J003

Contemporary Japanese Writing System: An Overview of Its Component Scripts and Graphematic Conventions 論文集所収

Terry Joyce・Hisashi Masuda ·2026-01-01 ·pp. 251-267

doi:10.1007/978-3-032-01973-8_13

Developmental Dyslexia across Languages and Writing Systems 図書

Verhoeven, Ludo 1950-・Perfetti, Charles・Pugh, Kenneth 1957- ·2019-09-27 ·『Cambridge University Press eBooks』

doi:10.1017/9781108553377

Writing Systems, Reading Processes, and Cross-Linguistic Influences 図書

·2018-06-18 ·『Bilingual processing and acquisition』

doi:10.1075/bpa.7

作文クラスのPeer Feedbackの可能性 : 初級半ばの日本語学習者を対象とした試み 論文

純子 杉山 ·1999-03-01 ·創刊号　pp. 31-41　National Institute of Informatics

gifu-u.repo.nii.ac.jp

Do Writing Directions Influence How People Map Space onto Time? 論文

Wenxing Yang・Ying Sun ·2018-09-21 ·『Swiss Journal of Psychology』　77(4)　pp. 173-184

doi:10.1024/1421-0185/a000215

《高野切》 : 假名书法情感与线条的理性表达 論文

尹 紫瑶 ·2026-02-15 ·『文化交渉 : 東アジア文化研究科院生論集 : journal of the Graduate School of East Asian Cultures』　15　pp. 19-29

doi:10.32286/0002003797

日本語学習者のアカデミック・ライティングにおけるAIツールの活用実態 : Webリソースとの比較を兼ねて 論文

楊 秀娥・劉 濱娜・黄 詩瑤 ·2025 ·『専門日本語教育研究 = Journal of technical Japanese education / 『専門日本語教育研究』編集委員会 編』　pp. 75-82

cir.nii.ac.jp

福島直恭著, 『書記言語としての「日本語」の誕生-その存在を問い直す-』, 二〇〇八年一一月五日発行, 笠間書院刊, A5判, 三一四ページ, 二五〇〇円+税 論文

今野 真二 ·2009 ·『日本語の研究』　5(4)　pp. 93-88

doi:10.20666/nihongonokenkyu.5.4_93

Developing a Writing System for Ryukyuan Languages( Views of Ryukyuan, Views from Ryukyuan) 論文

Shinji Ogawa ·2011-10-01 ·7(4)　pp. 99-111　Japan Society of Medical Entomology and Zoology

openalex.org

Recognition of Japanese Phonographic Kana (Hiragana) and Logographic Kanji Characters by Passive Finger Tracing 論文

Hikari Yamashita ·2014-01-01 ·『Psychology』　05(03)　pp. 213-219

doi:10.4236/psych.2014.53032

Reading Disabilities 論文

E. Marcia Sheridan ·1983-02-01 ·『Journal of Learning Disabilities』　16(2)　pp. 81-86

doi:10.1177/002221948301600203

論文投稿学・序論 : 投稿誌の選定から査読対応までの支援学の試み(<特集>研究をする/論文を書く/研究費を獲得する) 論文

樫田 美雄 ·2012 ·『保健医療社会学論集』　23(1)　pp. 3-15

doi:10.18918/jshms.23.1_3

Differential Reading, Naming, and Transcribing Speeds of Japanese Romaji and Hiragana 論文

Jun Yamada・Che Kan Leong ·2005-06-01 ·『Reading and Writing』　18(4)　pp. 303-323

doi:10.1007/s11145-005-3356-y

日本語と漢字・日本人と漢字 : 日本語の表記と国内外における捉え方について 論文

カイザー シュテファン ·2001 ·『国語科教育』　50(0)　pp. 66-76

doi:10.20555/kokugoka.50.0_66

A FACETS analysis of rater bias in measuring Japanese second language writing performance 論文

Kimi Kondo‐Brown ·2002-01-01 ·『Language Testing』　19(1)　pp. 3-31

doi:10.1191/0265532202lt218oa

日本語作文支援における共起を利用した代替候補提示システム(<特集>学習・教育支援のための技術開発) 論文

中野 てい子・冨浦 洋一 ·2010 ·『日本教育工学会論文誌』　34(3)　pp. 181-189

doi:10.15077/jjet.KJ00006772226

Development of text reading in Japanese: an eye movement study 論文

Nobuyuki Jincho・Gang Feng・Reiko Mazuka ·2014-02-18 ·『Reading and Writing』　27(8)　pp. 1437-1465

doi:10.1007/s11145-014-9500-9

Maldivian Thaana, Japanese kana, and the representation of moras in writing 論文

Amalia E. Gnanadesikan ·2012-04-01 ·『Writing Systems Research』　4(1)　pp. 91-102

doi:10.1080/17586801.2012.693459

Second Language Creative Writing: Learner Development in the Shinhaiku Pedagogy 論文

Jared Kubokawa ·2021-06-26 ·『Nagoya JALT Journal』　2　pp. 71-96

doi:10.37546/jaltchap.nagoya2.1-4