459件 （「second language education」）

日本語教育のための初級語彙をどう定めるべきか 論文

Matsushita, Tatsuhiko・Iwashita, Tomohiko・Arai, Tomohiro・Abuellil, Nora・Tanaka, Yuusuke・Nakamata, Naoki・Srdanovic, Irena・Matsuda, Makiko・Liu, Ruili・Chen, Mengxia・Kashino, Wakako・Ishiguro, Kei・Hashimoto, Naoyuki・Oguma, Rie・松下 達彦 ·2025-01-01 ·『Ghent University Academic Bibliography (Ghent University)』　29　pp. 261-281

doi:10.15084/0002000522

The role of semantic processing in reading Japanese orthographies: an investigation using a script-switch paradigm 論文

Alexandra S. Dylman・Mariko Kikutani ·2017-11-08 ·『Reading and Writing』　31(3)　pp. 503-531

doi:10.1007/s11145-017-9796-3

工学系大学院留学生の「正統的周辺参加」と日本語学習 論文

Misaki Shigeta ·2008-12-26 ·pp. 255-262　National Institute of Informatics

doi:10.15027/26089

Between Script and Pictures in Japan 論文

Barrie Shelton・Emiko Okayama ·2006-05-01 ·40(2)　pp. 157　Routledge

www.questia.com

An Optimality Analysis of Malay Loanwords in Japanese 論文

Aznur Aisyah・Zaharani Ahmad ·2017-04-29 ·『Akademika』　87(1)　pp. 303-314

doi:10.17576/akad-2017-8701-23

B.K.バイヤーの思慮深い授業からみた思考指導方略 論文

小林 祐也 ·2016-10-20 ·『アメリカ教育学会紀要』　27(0)　pp. 73-90

doi:10.51050/jjaes.27.0_73

Reliability and validity of a short Japanese version of the UPPS-P Impulsive Behavior Scale 論文

Tomoko Hasegawa・Ikko Kawahashi・Kazuhiko Fukuda・Sumio Imada・Yuichi Tomita ·2020-10-01 ·『Addictive Behaviors Reports』　12　pp. 100305-100305

doi:10.1016/j.abrep.2020.100305

Emergent Biliteracy in Young Mexican Immigrant Children 論文

Iliana Reyes・Patricia Azuara ·2008-10-02 ·『Reading Research Quarterly』　43(4)　pp. 374-398

doi:10.1598/rrq.43.4.4

Japanese Approaches to Development Communication 論文

Karin Gwinn Wilkins ·2003-03-01 ·25(25)　pp. 19-37　National Institute of Informatics

koara.lib.keio.ac.jp