乾 善彦 ·2004 ·『日本地名学を学ぶ人のために(第3章第6節)』 pp. 213-226
43件 （「音読」）
渡辺 貴裕 ·2004 ·『全国大学国語教育学会国語科教育研究：大会研究発表要旨集』 106(0) pp. 53-56
茂住 和世・足立 尚子 ·2003 ·『日本語教育方法研究会誌』 10(1) pp. 2-3
佐々木, 勇 ·2002-11-10
松尾, 幸忠 ·1998-09-10 ·『岐阜大学地域科学部研究報告』 3 pp. 118-111
史典 林 ·1998-06-01 ·9(6) pp. 28-33
待井 典子・宇野 彰 ·1997 ·『失語症研究』 17(4) pp. 319-324
加納 千恵子 ·1994 ·『日本語教育方法研究会誌』 1(3) pp. 4-5
春原 則子・宇野 彰 ·1993 ·『失語症研究』 13(3) pp. 247-255
余郷 裕次 ·1990 ·『全国大学国語教育学会国語科教育研究：大会研究発表要旨集』 78(0) pp. 18
安積 園子・柏木 あさ子・柏木 敏宏 ·1981 ·『失語症研究』 1(2) pp. 170-182
野村 幸正 ·1977 ·『日本教育心理学会総会発表論文集』 19(0) pp. 640-641
規工川 佑輔 ·1975 ·『国語科教育』 22(0) pp. 56-63
音読指導の再検討 論文
上甲 幹一 ·1959-02
阿部 昇 ·『「伝統的な言語文化」を深める授業力とは--あなたの言語力で子どもが育つ ; 提案 「伝統的な言語文化」を深める授業力とは』
オルン チャンポン
石渡 仁深
高橋 真由美