Yukiko Sugiyama ·2022-05-31 ·『Frontiers in Psychology』 13 pp. 887761-887761
41件 (「Cues」)
Hyunsoon Kim ·2019-05-15 ·『Glossa a journal of general linguistics』 4(1)
Yasuaki Shinohara ·2022-08-01 ·『JASA Express Letters』 2(8)
Hiromichi Hagihara・Mikako Ishibashi・Yusuke Moriguchi・Yuta Shinya ·2022-10-07 ·『Journal of Open Psychology Data』 10(1) pp. 15-15
Ethan Sherr-Ziarko ·2018-04-23 ·『Journal of the International Phonetic Association』 49(3) pp. 331-352
Jennifer J. Venditti・Marc Swerts ·2002-12-24 ·2 pp. 725-728
川越 いつえ・荒井 雅子 ·2007 ·『音声研究』 11(1) pp. 23-34
Tsunenori Ishioka・Masayuki Kameda ·2006-01-01 ·pp. 233-240
Chie Nakamura・Suzanne Flynn・Yoichi Miyamoto・Noriaki Yusa ·2025-11-26 ·『Languages』 10(12) pp. 288-288
Luming Wang・Petra B. Schumacher ·2013-01-01 ·『Frontiers in Psychology』 4 pp. 363-363
富永 担 ·1966 ·『視聴覚教育研究』 1(0) pp. 57-70
Irina A. Shport ·2015-07-01 ·『The Journal of the Acoustical Society of America』 138(1) pp. 307-318
Satoshi Nambu・Hyun Kyung Hwang・David Y. Oshima・Masashi Nomura ·2018 ·『Journal of East Asian Linguistics』 27 pp. 141-171
Xianghua Wu・Jung-Yueh Tu・Yue Wang ·2011-08-08 ·『Applied Psycholinguistics』 33(3) pp. 623-641
Yuki Hirose・Reiko Mazuka ·2017-03-10 ·『Language Learning and Development』 13(4) pp. 375-394
Aya Kutsuki ·2021-02-20 ·『European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education』 11(1) pp. 168-182
鮮于 媚・加藤 宏明・田嶋 圭一・山田 玲子・Mee Sonu・Hiroaki Kato・Keiichi Tajima・Reiko Akahane-Yamada・Yoshinori Sagisaka ·2013 ·『J. East Asian Linguist』 22(印刷中)(4) pp. 373-398
松村 多美恵 ·1983 ·『特殊教育学研究』 21(1) pp. 37-47