896件 （「L2 learner」）

A Model of Oral Reading for Japanese EFL Learners 論文

Nobuyoshi MIYASAKO ·2005 ·『外国語教育メディア学会機関誌』　42(0)　pp. 147-167

doi:10.24539/let.42.0_147

Can Japanese EFL Learners ''See'' Before They ''Read''? 論文

Chi Yui Leung ·2014 ·『メソドロジー研究部会報告論集』　5(0)　pp. 16-27

doi:10.69194/methodologysig.5.2

日本語学習者音声研究の課題 論文

前川 喜久雄 ·2009 ·『日本語教育』　142(0)　pp. 4-13

doi:10.20721/nihongokyoiku.142.0_4

日本語学習者音声研究の課題 論文

前川 喜久雄 ·2009 ·『日本語教育』　142(0)　pp. 4-13

doi:10.20721/nihongokyoiku.142.0_4

Compilation of Japanese Learners’ dictionaries 論文

砂川 有里子 ·2017 ·『Journal of Japanese Linguistics』　33　pp. 15-26

cir.nii.ac.jp

How Collaborative are Japanese L2 Learners? A Case Study 論文

Ken’ichi Yamazaki ·2024 ·『東北英語教育学会研究紀要』　44(0)　pp. 35-44

doi:10.57539/telesjournal.44.0_35

上級学習者の感じる作文の難しさ 論文

宇治宮 時子 ·2006 ·『日本語教育方法研究会誌』　13(1)　pp. 30-31

doi:10.19022/jlem.13.1_30

Young Learner L2 Vocabulary Acquisition : Does the Revised Hierarchical Model Apply to Child Learners? 論文

Clay Williams・Naeko Naganuma ·2024-05 ·『JALT journal : the research journal of the Japan Association for Language Teaching』　46(1)　pp. 35-53

cir.nii.ac.jp

学習者コーパスに適した分析法の検討 論文

森 秀明 ·2020 ·『計量国語学』　32(7)　pp. 436-446

doi:10.24701/mathling.32.7_436

音声教育における教師と学習者の内省 論文

松崎 寛 ·2009 ·『日本語教育』　142(0)　pp. 25-35

doi:10.20721/nihongokyoiku.142.0_25

音声教育における教師と学習者の内省 論文

松崎 寛 ·2009 ·『日本語教育』　142(0)　pp. 25-35

doi:10.20721/nihongokyoiku.142.0_25

Willingness to Communicate and Japanese High School English Learners 論文

Michinobu Watanabe

ndlsearch.ndl.go.jp

日本語学習者による丁寧さの伝え方 論文

木下 直子・中川 千惠子 ·2026 ·『日本語教育方法研究会誌』　32(2)　pp. 12-13

doi:10.19022/jlem.32.2_12

継承語学習者は言語をいかに捉えているか 論文

竹口 智之 ·2007 ·『社会言語科学』　9(2)　pp. 53-64

doi:10.19024/jajls.9.2_53

日本語学習者の「不満表明」における一考察 論文

荒井 未有 ·2017 ·『日本語教育方法研究会誌』　24(1)　pp. 48-49

doi:10.19022/jlem.24.1_48

スリランカ人日本語学習者の格助詞の習得 論文

永井 絢子 ·2015 ·『日本語教育』　161(0)　pp. 31-41

doi:10.20721/nihongokyoiku.161.0_31

学習者作文に対する教師コメントの分析 論文

宇佐美 洋 ·2007 ·『日本語教育』　135(0)　pp. 60-69

doi:10.20721/nihongokyoiku.135.0_60

学習者作文に対する教師コメントの分析 論文

宇佐美 洋 ·2007 ·『日本語教育』　135(0)　pp. 60-69

doi:10.20721/nihongokyoiku.135.0_60

上級学習者のニーズに応える総合的教室活動 論文

新川 以智子 ·1997 ·『日本語教育方法研究会誌』　4(2)　pp. 24-25

doi:10.19022/jlem.4.2_24

上級学習者のニーズに応える総合的教室活動 論文

新川 以智子 ·1997 ·『日本語教育方法研究会誌』　4(2)　pp. 24-25

doi:10.19022/jlem.4.2_24

Does Japanese EFL Learners’ Reading Comprehension Improve Under Time Constraints? 論文

浜谷 佐和子 ·2021 ·『英語教育研究』　44(0)　pp. 41-60

doi:10.18989/selt.44.0_41

日本語学習者の ICT 使用実態に見る自律学習 論文

長沢 治子 ·2020 ·『日本語教育方法研究会誌』　26(2)　pp. 76-77

doi:10.19022/jlem.26.2_76

Developing a Pilot Learner Corpus: New Directions in Writing Instruction 論文

Anthony Diaz ·2019 ·『APU言語研究論叢』　4(0)　pp. 84

doi:10.34409/apujlr.4.0_84

対話に見られる日本語学習者のフィラー 論文

永井 絢子 ·2017 ·『日本語教育方法研究会誌』　24(1)　pp. 10-11

doi:10.19022/jlem.24.1_10

Phrase Structure Annotation and Parsing for Learner English 論文

Keisuke Sakaguchi・Ryo Nagata ·2017 ·『自然言語処理』　24(3)　pp. 491-514

doi:10.5715/jnlp.24.491