136件 （「Word learning」）

中国語を母語とする日本語学習者によるかき混ぜ語順の文理解--聴解能力で分けた上位・中位・下位群の比較 論文

玉岡 賀津雄・邱 學瑾・宮岡 弥生 ·2010-03 ·『日本語文法 / 日本語文法学会 編』　10(1)　pp. 54-70[含 英語文要旨]

cir.nii.ac.jp

Digitally Nudged Learning 論文

Jason Richard Byrne・Takehiko Ito・Mariko Furuyabu ·2022-06-21 ·『International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET)』　17　pp. 42-60

doi:10.3991/ijet.v17i12.30567

Effects of Oral Repetition on Learners’ Japanese Word Accentuation 論文

Kayo Yoshida・Atsushi Fukada ·2014-04-15 ·『IALLT Journal of Language Learning Technologies』　44(1)　pp. 17-37

doi:10.17161/iallt.v44i1.8533

歌を使った日本語文法教育(10) ―「疑問詞の歌」について― 論文

溝口, 博幸 ·2017-03-15 ·『近畿大学工業高等専門学校研究紀要』　pp. 93-101

cir.nii.ac.jp

Learning under Covariate Shift for Domain Adaptation for Word Sense Disambiguation 論文

Hiroyuki Shinnou・Minoru Sasaki・Kanako Komiya ·2015-10-01 ·pp. 215-223　National Institute of Informatics

waseda.repo.nii.ac.jp

統計的日本語形態素解析に対する拡張HMMモデル 論文

浅原 正幸・松本 裕治 ·2000-06-02 ·『情報処理学会研究報告 = IPSJ SIG technical reports』　2000(54)　pp. 1-8

cir.nii.ac.jp

Mora or more? The phonological unit of Japanese word production in the Stroop color naming task 論文

Rinus G. Verdonschot・Sachiko Kinoshita ·2017-12-06 ·『Memory & Cognition』　46(3)　pp. 410-425

doi:10.3758/s13421-017-0774-4

Text Readability and Word Distribution in Japanese 論文

Satoshi Sato ·2014-05-01 ·pp. 2811-2815

doi:10.63317/4vvbr8axd6s7

Japanese Sound‐Symbolism Facilitates Word Learning in English‐Speaking Children 論文

Katerina Kantartzis・Mutsumi Imai・Sotaro Kita ·2011-01-31 ·『Cognitive Science』　35(3)　pp. 575-586

doi:10.1111/j.1551-6709.2010.01169.x

Analysis of the Temporal Relationship Between Pitch Control and Articulatory Movements in the Realization of Japanese Word Accent by a Patient with Apraxia of Speech 報告

Shinobu Masaki・Itaru F. Tatsumi・Sumiko Sasanuma ·1991-01-01 ·University of Pittsburgh

aphasiology.pitt.edu

ORTHOGRAPHIC OR PHONOLOGICAL?: EXPLORATION OF PREDOMINANT INFORMATION FOR NATIVE JAPANESE READERS IN THE LEXICAL ACCESS OF KANJI WORDS 論文

Rika Mizuno・Takao Matsui ·2013-01-01 ·『PSYCHOLOGIA』　56(3)　pp. 208-221

doi:10.2117/psysoc.2013.208

台湾人日本語学習者と「清濁」 論文

信幸 中澤 ·38　pp. 57-64　National Institute of Informatics

ypir.lib.yamaguchi-u.ac.jp

A Corpus-based E-learning System for Japanese Vocabulary 論文

Hazelbeck Gregory・Saito Hiroaki・Gregory Hazelbeck・Hiroaki Saito ·2009 ·『Information and Media Technologies』　4(4)　pp. 1104-1128

doi:10.11185/imt.4.1104

A Corpus-based E-learning System for Japanese Vocabulary 論文

Hazelbeck Gregory・Saito Hiroaki・Gregory Hazelbeck・Hiroaki Saito ·2009 ·『Information and Media Technologies』　4(4)　pp. 1104-1128

doi:10.11185/imt.4.1104

新学習指導要領に基づいたメタ認知と自己効力感によるリスニング学習における自己調整学習の構築 論文

長友 隆志 ·2020-03-01 ·『外国語教育メディア学会九州・沖縄支部紀要』　20(0)　pp. 39-51

doi:10.24716/letko.20.0_39

A Study of Learning Strategies for Chinese-Japanese Homograph by Japanese Learners of Chinese 学位論文

劉宜芬・Yi-Fen Liu ·2015-06-01

openalex.org

The Kanji Learning Website for EPA Care Worker Candidates, "Kaigo-no-Kanji Supporter” (Learning Support for Kanji Vocabulary in the Caregiving Field) 論文

Kenji Nakagawa・Yosuke Hashimoto・Hokuto Sunami・Mami Saito・Katsuichiro Nunoo・Ai Nomura ·2018-05-30 ·『LSP International Journal』　5(1)

doi:10.11113/lspi.v5n1.60

At what rate do learners learn and retain new vocabulary from reading a graded reader? 論文

Rob Waring・Misako Takaki ·2003-10-01 ·『Reading in a Foreign Language』　15(2)　pp. 130-163

doi:10.64152/10125/66776

『分類語彙表』における多義語について 論文

Makoto YAMAZAKI ·2023-01-01 ·1　pp. 277-283　National Institute of Informatics

doi:10.15084/0002000136

語の文体的特徴に関して学習者はどのように認識しているか 論文

前坊 香菜子 ·2009 ·『日本語教育方法研究会誌』　16(1)　pp. 14-15

doi:10.19022/jlem.16.1_14

FORMATION OF THE ACT OF ANALYZING PHONEMIC STRUCTURE OF WORDS AND ITS RELATION TO LEARNING JAPANESE SYLLABIC CHARACTERS (KANAMOJI) 論文

Kiyoshi Amano・天野 清 ·1970-01-01 ·『The Japanese Journal of Educational Psychology』　18(2)　pp. 76-89

doi:10.5926/jjep1953.18.2_76

LEARNING TO READ KANJI IS EASIER THAN LEARNING INDIVIDUAL KANA 論文

Danny D. Steinberg・Naoki Oka ·1978-01-01 ·『The Japanese journal of psychology』　49(1)　pp. 15-21

doi:10.4992/jjpsy.49.15

Triple operations of rendaku processing: Native Chinese and Korean speakers learning Japanese 論文

Katsuo Tamaoka・Kyoko Hayakawa・Timothy J. Vance ·2016 ·『Journal of Japanese Linguistics』　32(1)　pp. 28-52

doi:10.1515/jjl-2016-0103

ベトナム人日本語学習者による漢字2字語の語彙性判断における日越両言語間の音韻類似性および使用頻度の効果 論文

ホアーン ティランフォン ·2021-03-31 ·『名古屋大学人文学フォーラム』　4　pp. 235-249

doi:10.18999/humfnu.4.235

Development of Discussion Supporting System Based on the "Value of Favorable Words' Influence" 論文

Tetsuro Kotani・Kazuya Seki・Tatsunori Matsui・Toshio Okamoto ·2004-01-01 ·『Transactions of the Japanese Society for Artificial Intelligence』　19　pp. 95-104

doi:10.1527/tjsai.19.95