Danny D. Steinberg・Naoki Oka ·1978-01-01 ·『The Japanese journal of psychology』 49(1) pp. 15-21
60件 (「Reading and Literacy Development」)
藤田 早苗・服部 正嗣・小林 哲生・奥村 優子・青山 一生・Sanae Fujita・Takashi Hattori・Tessei Kobayashi・Yuko Okumura・Kazuo Aoyama ·2017 ·『自然言語処理』 24(1) pp. 49-73
Kenjiro Komori ·2009-09-30 ·『Higher Brain Function Research』 29(3) pp. 328-336
Fujii Atsuko・Yuri Yoshida・Jo KINBI・Yu Okano・Toshihide Koike・Miyoshi Kumoi ·2012-01-01 ·『The Japanese Journal of Special Education』 50(1) pp. 21-30
Yoko Ishiwatari・Toshiaki Muramoto ·2011-01-01 ·『The Japanese journal of psychology』 82(4) pp. 354-361
彌永 さとみ・中 知華穂・銘苅 実土・中村 理美・小池 敏英・Satomi Iyonaga・Chikaho Naka・Mito Mekaru・Rimi Nakamura・Toshihide Koike ·2017 ·『特殊教育学研究』 55(2) pp. 63-73
Masamichi Yuzawa・Miki Yuzawa・Michihiko Sekiguchi・Sixian Li・Satoru Saito ·2010-01-01 ·『The Japanese Journal of Educational Psychology』 58(4) pp. 491-502
Yuki Kobayashi・Yoko Sugioka・Takane Ito ·2014-10-02 ·『Neuroreport』 25(16) pp. 1296-1301
Norio Matsumi・Xiao-dong Fei・Gui-rong Zhu ·2016-03-25 ·pp. 29-34 Hiroshima University
Matsushita, Tatsuhiko・Iwashita, Tomohiko・Arai, Tomohiro・Abuellil, Nora・Tanaka, Yuusuke・Nakamata, Naoki・Srdanovic, Irena・Matsuda, Makiko・Liu, Ruili・Chen, Mengxia・Kashino, Wakako・Ishiguro, Kei・Hashimoto, Naoyuki・Oguma, Rie ·2025-01-01 ·『Ghent University Academic Bibliography (Ghent University)』 29 pp. 261-281