952件 （「class」）

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文学教材を用いた読解授業の試み 論文

池田 庸子 ·2008 ·『日本語教育方法研究会誌』　15(1)　pp. 22-23

doi:10.19022/jlem.15.1_22

E123 自律漢字学習の試み 論文

清水 百合 ·1996 ·『日本科学教育学会年会論文集』　20(0)　pp. 97-98

doi:10.14935/jssep.20.0_97

E123 自律漢字学習の試み 論文

清水 百合 ·1996 ·『日本科学教育学会年会論文集』　20(0)　pp. 97-98

doi:10.14935/jssep.20.0_97

連接領域の広さからみた接続詞の特徴 論文

井伊 菜穂子 ·2023 ·『計量国語学』　34(2)　pp. 79-94

doi:10.24701/mathling.34.2_79

東北大学の多文化クラス 論文

押谷 祐子 ·2006 ·『日本語教育方法研究会誌』　13(2)　pp. 6-7

doi:10.19022/jlem.13.2_6

「ている」の意味分類と生産性 論文

中俣 尚己 ·2016 ·『計量国語学』　30(7)　pp. 417-426

doi:10.24701/mathling.30.7_417

アニメ・マンガを用いた多様な授業の試み 論文

杉山 ますよ・田中 敦子 ·2008 ·『日本語教育方法研究会誌』　15(1)　pp. 30-31

doi:10.19022/jlem.15.1_30

〈研究へのいざない〉教室で読む古事記神話（十四） 論文

梶川　信行・鈴木　雅裕 ·2023 ·『語文』　2023(175)　pp. 15-34

doi:10.57478/gobun.2023.175_15

〈研究へのいざない〉教室で読む古事記神話（十四） 論文

梶川　信行・鈴木　雅裕 ·2023 ·『語文』　2023(175)　pp. 15-34

doi:10.57478/gobun.2023.175_15

帯脉穴より環跳穴までの文献的考察 論文

浜添 圀弘 ·1980 ·『自律神経雑誌』　27(1)　pp. 169-174

doi:10.3777/jjsam1948.27.169

Misinterpreting Japanese Student Collaboration in the L2 Classroom 論文

Joshua Alexander Kidd

ndlsearch.ndl.go.jp

漢字テストの評価項目による分類の試み 論文

加納 千恵子・加納千恵子 ·1997 ·『日本語教育方法研究会誌』　4(1)　pp. 38-39

doi:10.19022/jlem.4.1_38

Principles and practices of L1/L2 use in the Japanese university EFL classroom 論文

Keith Ford

ndlsearch.ndl.go.jp

〈研究へのいざない〉教室で読む古事記神話（十三） 論文

梶川 信行・鈴木 雅裕 ·2022 ·『語文』　2022(174)　pp. 63-77

doi:10.57478/gobun.2022.174_63

〈研究へのいざない〉教室で読む古事記神話（十三） 論文

梶川 信行・鈴木 雅裕 ·2022 ·『語文』　2022(174)　pp. 63-77

doi:10.57478/gobun.2022.174_63

＜研究へのいざない＞教室で読む古事記神話（八） 論文

梶川信行、鈴木雅裕 ·2021 ·『語文』　2021(169)　pp. 18

doi:10.57478/gobun.2021.169_18

＜研究へのいざない＞教室で読む古事記神話（九） 論文

梶川信之、鈴木雅裕 ·2021 ·『語文』　2021(170)　pp. 61

doi:10.57478/gobun.2021.170_61

＜研究へのいざない＞教室で読む古事記神話（八） 論文

梶川信行、鈴木雅裕 ·2021 ·『語文』　2021(169)　pp. 18

doi:10.57478/gobun.2021.169_18

＜研究へのいざない＞教室で読む古事記神話（九） 論文

梶川信之、鈴木雅裕 ·2021 ·『語文』　2021(170)　pp. 61

doi:10.57478/gobun.2021.170_61

＜研究へのいざない＞教室で読む古事記神話（五) 論文

梶川信行、鈴木雅裕 ·2020 ·『語文』　2020(166)　pp. 42

doi:10.57478/gobun.2020.166_42

＜研究へのいざない＞教室で読む古事記神話（七） 論文

梶川信行、鈴木雅裕 ·2020 ·『語文』　2020(168)　pp. 52

doi:10.57478/gobun.2020.168_52

＜研究へのいざない＞教室で読む古事記神話（五) 論文

梶川信行、鈴木雅裕 ·2020 ·『語文』　2020(166)　pp. 42

doi:10.57478/gobun.2020.166_42

＜研究へのいざない＞教室で読む古事記神話（七） 論文

梶川信行、鈴木雅裕 ·2020 ·『語文』　2020(168)　pp. 52

doi:10.57478/gobun.2020.168_52

＜研究へのいざない＞教室で読む古事記神話（二） 論文

梶川信行 鈴木雅裕 ·2019 ·『語文』　2019(163)　pp. 62

doi:10.57478/gobun.2019.163_62